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Seduc realiza encontro com profissionais das escolas estaduais com foco no programa Bolsa Família

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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) realiza, nesta quinta e sexta-feira (24 e 25.4), em Cuiabá, o II Encontro da Rede de Profissionais da Educação – Programa Bolsa Família. O evento tem como objetivo capacitar os coordenadores municipais do Programa Bolsa Família na Educação para a gestão e operacionalização do Sistema Presença, fortalecendo práticas de monitoramento e ampliando a efetividade das ações voltadas à permanência escolar.

Durante os dois dias de programação, os participantes poderão acompanhar painéis temáticos, debates e o compartilhamento de experiências exitosas entre os coordenadores municipais.

Entre os temas em destaque, estão o Cadastro Único, o Programa Busca Ativa Escolar e as articulações do Bolsa Família com as políticas educacionais da Seduc.

O encontro reúne representantes dos 142 municípios do Estado, além dos pontos focais das Diretorias Regionais de Educação (DREs), promovendo a integração e o alinhamento das ações desenvolvidas nas diferentes regiões de Mato Grosso.

Atualmente, o Estado conta com cerca de 245.521 estudantes, com idades entre 4 e 18 anos incompletos, beneficiários do Programa Bolsa Família. Esses alunos devem cumprir critérios como frequência escolar mínima, acompanhamento da saúde e vacinação, além do pré-natal em gestantes, para que suas famílias permaneçam aptas a receber o benefício.

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A coordenadora estadual do programa, Márcia Verdego, destacou a importância do evento para o fortalecimento das ações intersetoriais e o aprimoramento da atuação dos profissionais.

“Mais do que discutir diretrizes, este encontro permite estreitar laços entre os coordenadores municipais, possibilitando a troca de saberes, o alinhamento de práticas e o fortalecimento da política pública educacional com foco na garantia de direitos”, afirmou.

Com atuação em todos os municípios de Mato Grosso, os coordenadores municipais exercem papel estratégico no acompanhamento da frequência escolar dos estudantes beneficiários do Bolsa Família. Suas atribuições envolvem orientar as escolas, coordenar e fiscalizar o registro das informações no Sistema Presença, além de sensibilizar as famílias sobre a importância da participação efetiva na trajetória escolar das crianças e adolescentes.

Fonte: Governo MT – MT

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Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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