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Obra de ampliação do esgotamento sanitário em Várzea Grande envolve alunos em atividades educativas

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A Secretaria Municipal de Viação e Obras de Várzea Grande, responsável pela execução do projeto de ampliação do Sistema de Esgotamento Sanitário no município, tem desenvolvido, em paralelo, ações de Trabalho Social voltadas à comunidade escolar, com foco na conscientização sobre os benefícios ambientais e sociais das melhorias em andamento.

Na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Emanuel Benedito de Arruda, alunos do 3º ao 5º ano participaram de uma gincana educativa, coordenada por uma bióloga e equipe técnica do projeto. A atividade incluiu palestras, elaboração de maquetes, produção de desenhos e redações sobre a importância do esgoto tratado para a saúde pública e para o meio ambiente.

Como parte do trabalho, foi realizado um concurso de redação, no qual o aluno Matheus Rafhael da Cruz Silva, de 11 anos, estudante do 5º ano, conquistou o primeiro lugar. A escola também recebeu premiações pela participação e envolvimento coletivo das turmas.

Para a superintendente pedagógica da Smecel, professora Wilcimara Carnelos, iniciativas como a gincana aproximam o conteúdo escolar da realidade da cidade e ajudam os estudantes a compreenderem a importância do tratamento do esgoto e da preservação do meio ambiente.

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De acordo com a Secretaria de Viação e Obras, a integração entre as frentes de infraestrutura e as ações de conscientização tem como objetivo aproximar a população dos benefícios trazidos pela obra, incentivando práticas de cuidado com o meio ambiente e valorizando o aprendizado das crianças, que são multiplicadoras de conhecimento em suas famílias e comunidades.

Os bairros que serão contemplados com a implantação do novo sistema de esgotamento sanitário incluem Costa Verde, Santa Maria, Vitória Régia, São José, São Jorge e Monte Castelo.

“O saneamento é uma das obras mais importantes para a saúde e o futuro da cidade. Além de melhorar a infraestrutura, estamos envolvendo a comunidade, principalmente as crianças, para que entendam o valor da preservação ambiental”, destacou o secretário municipal de Viação e Obras, Celso Pereira.

O projeto é um dos maiores investimentos em saneamento já realizados em Várzea Grande e reforça o compromisso da administração municipal em promover qualidade de vida, saúde e sustentabilidade.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Abril Azul mobiliza escolas e reforça cultura de inclusão em Várzea Grande

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A manhã desta segunda-feira (27) foi marcada por emoção, aprendizado e fortalecimento do compromisso com a inclusão na EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva, em Várzea Grande. A unidade promoveu o encerramento das atividades do Abril Azul, campanha voltada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), reunindo alunos, professores, equipe pedagógica e toda a comunidade escolar.

Ao longo do mês, a escola desenvolveu uma série de ações integradas com foco na valorização das diferenças e na construção de uma educação mais inclusiva. As iniciativas envolveram desde atividades pedagógicas em sala de aula até oficinas da Escola em Tempo Ampliado (ETA). Um dos momentos de destaque foi a apresentação do Coral Canto e Encanto, que emocionou o público e simbolizou o engajamento coletivo da unidade.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, participou do evento e ressaltou a importância de ampliar o olhar sobre a inclusão em toda a rede municipal. Segundo ela, o compromisso da gestão vai além do autismo e abrange todos os estudantes.

“Esse é um movimento importante de garantia de direitos das crianças com autismo, mas não podemos esquecer que temos, na rede, estudantes neurodivergentes e pessoas com deficiência. O autismo é uma dessas condições, mas nosso foco deve ser todos e todas incluídos no sistema de ensino”, afirmou.

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A secretária também destacou o papel da escola na formação de uma sociedade mais consciente e respeitosa. “O respeito às diferenças nasce dentro das escolas. É nesse ambiente que formamos a consciência cidadã. Por isso, precisamos manter um olhar atento, acolhedor e fraterno para todas as diferenças, sejam elas neurológicas ou físicas”, pontuou.

Ainda conforme Maria Fernanda, a rede municipal tem avançado no fortalecimento de políticas públicas voltadas à inclusão, com ações que envolvem professores, coordenadores, gestores e toda a comunidade escolar. “Sabemos que muitas famílias ainda enfrentam desafios, e é por isso que nós, enquanto educadores, temos a responsabilidade de promover um ambiente mais acolhedor dentro das nossas unidades”, completou.

A diretora da escola, Dilvania Rosa Ribeiro de Oliveira, destacou que o trabalho realizado durante o Abril Azul reflete um compromisso permanente da unidade. “A conscientização sobre o autismo não deve se limitar ao mês de abril. Ela precisa estar presente em todos os espaços de convivência. É essencial respeitar, compreender e valorizar cada indivíduo em sua singularidade, promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva todos os dias”, afirmou.

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Segundo a gestora, as atividades foram planejadas de forma lúdica e pedagógica, envolvendo crianças da Educação Infantil e estudantes do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento da empatia, do respeito e da convivência harmoniosa.

O Abril Azul é uma campanha mundial que busca ampliar a conscientização sobre o autismo, combater preconceitos e promover a inclusão social. Em Várzea Grande, a iniciativa integra um conjunto de ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas à construção de uma educação mais inclusiva, acessível e humanizada.

A EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva segue como exemplo desse compromisso, promovendo um ambiente acolhedor, onde as diferenças são reconhecidas como parte essencial da formação humana e social dos estudantes.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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