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Projeto ZUPT leva às escolas municipais conscientização sobre o uso responsável da energia

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Com atividades interativas e educativas, iniciativa busca ensinar estudantes da sobre a importância da energia no dia a dia.

Os estudantes das escolas municipais Aureliano Pereira da Silva, Jardim Amazônia e Cemeis Mundo do Saber estão embarcando em uma experiência transformadora de aprendizado, em que educação, sustentabilidade e cidadania caminham lado a lado. Por meio do projeto educacional ZUPT – A Energia da Vida, desenvolvido pela Energisa em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, crianças e educadores estão descobrindo, de forma leve, dinâmica e envolvente, como o uso consciente da energia elétrica pode impactar positivamente o meio ambiente e a qualidade de vida das pessoas.

Voltada aos estudantes da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a iniciativa utiliza uma metodologia inovadora, com atividades desenvolvidas de forma interativa e participativa. As ações unem conteúdos educativos, experiências práticas, recursos físicos e ferramentas modernas de aprendizagem, tornando o processo de ensino mais dinâmico e envolvente. O programa segue as diretrizes do Procel – Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica, permitindo que os educadores adaptem as experiências pedagógicas conforme a realidade e as necessidades de cada turma.

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As escolas também receberam os kits pedagógicos do Projeto ZUPT, com materiais que auxiliam os educadores no desenvolvimento das atividades em sala de aula, visando reforçar valores ligados à cidadania planetária, ao cuidado com os recursos naturais e despertar nos alunos um sentimento de responsabilidade coletiva que pode alcançar toda a comunidade.

Os alunos também puderam conhecer uma das Unidades Móveis Educacionais (UME), espaço preparado com tecnologias interativas, jogos e experiências lúdicas que tornam o aprendizado mais divertido. “A energia é um recurso valioso que precisa ser utilizado com consciência, respeito e responsabilidade”, pontuou o aluno Davi Novaes dos Santos da Escola Aureliano.

A coordenadora Ivane Cristina, do Cemeis Mundo do Saber, ressalta que a iniciativa ajuda os alunos a entender a temática de uma forma diferente. “Trabalhar temas como sustentabilidade e consumo consciente desde cedo é investir em uma geração mais responsável, mais humana e mais preparada para cuidar do futuro. Eles puderam compreender que atitudes simples do cotidiano, como apagar as luzes ao sair de um ambiente, evitar desperdícios e utilizar a energia de forma segura, podem contribuir para um futuro mais sustentável.”

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Para a Secretária de Educação, Adriana Reichert, essa iniciativa experiência desperta nos estudantes reflexão, curiosidade e participação. “O que começa como uma simples atividade educativa se transforma gradualmente em hábito, gera conversas em família e promove mudanças reais de comportamento”, complementa.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Sorrisenses participam do Fórum Nacional de Saúde Mental de Crianças e Adolescentes

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A coordenadora do Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil Integrar (CAPSi)/Integrar, Luciana Azevedo e a enfermeira Lígia Souza Leite acompanham o jovem sorrisense Geraldo Augusto Stahlschmidt Xavier em Brasília. Nesta segunda-feira, 30 de junho, Geraldo participou de uma das mesas redondas do Fórum Nacional de Saúde Mental de Crianças e Adolescentes e fez um relato de experiência em que defendeu a importância de políticas públicas voltadas à saúde mental.

“Vejo que ainda há um grande tabu a ser quebrado em ralação á saúde mental e precisamos falar sobre o assunto; quebrar esse tabu é uma grande missão”, avalia o jovem que salienta a importância de ter recebido acompanhamento.

“Para nós da equipe o Geraldo é símbolo de superação: esse entusiasmo com que ele fala, conta sua experiência e defende a importância desse debate é maravilhoso”, pontua Luciana. A coordenadora completa que políticas públicas se constrói ouvindo pessoas e nada mais justo e correto do que “ouvir dos adolescentes e crianças quais as necessidades deles”, diz.

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Organizado pelo Departamento de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas, da Secretaria de Atenção Especializada à Saúde (SAES) do Ministério da Saúde, a atividade reúne crianças e adolescentes, além de profissionais dos Centros de Atenção Psicossocial , pesquisadores da Fiocruz, equipes técnicas do Ministério e representantes de movimentos sociais.

O Ministério da Saúde conduz a escuta para compreender, diretamente das vivências dos participantes, os desafios, expectativas e contribuições para o fortalecimento do cuidado em saúde mental no Sistema Único de Saúde (SUS) , especialmente no âmbito dos Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e da Rede de Atenção Psicossocial.

Entre os principais pontos que vem sendo levantados pelos jovens participantes, destacam-se a necessidade de ampliar a divulgação sobre o papel dos CAPS, o incentivo ao diálogo sobre saúde mental nas escolas e nas famílias, o enfrentamento de estigmas e preconceitos, o fortalecimento de ambientes acolhedores com espaço para arte e expressão e a ampliação da participação social por meio de conteúdos digitais e instrumentos oficiais de consulta.

Para o Coordenador-Geral de Redes e Serviços de Saúde Mental do Ministério da Saúde, Vinícius Vieira, a escuta nacional representa um passo central na ampliação do cuidado. “É muito significativo para nós escutar cada um de vocês. Tudo o que trouxeram aqui nos ajuda a entender melhor o que precisa avançar no cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes em todo o país”.

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O Fórum Nacional reúne representantes de diversos setores do Governo Federal, da sociedade civil e dos delegados gestores, trabalhadores e usuários do SUS das cinco regiões do país para debater as propostas, consolidando uma política pública forte, integrada e baseada no diálogo com quem vivencia o cuidado.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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