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Crianças participam de roda de conversa e debatem sobre o Dia da Consciência Negra

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Valorizar e respeitar as diferenças entre as pessoas. Este foi tema da roda de conversa durante as atividades realizadas por crianças e adolescentes que participam do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), do bairro Vila Arthur.

No dia 20 de novembro, foi comemorado o Dia da Consciência Negra e os integrantes da unidade social tiveram um dia marcado por contos e histórias de um um dos maiores líderes quilombola do Brasil, Zumbi dos Palmares.

Como explica a orientadora social, Renita Barros é preciso ensinar as crianças sobre fatos que marcaram a nossa história, porém a informação deve ser feita de forma lúdica, sem perder a importância da data comemorativa. “Dessa forma eles aprendem e memorizam com mais facilidade, contribuindo para a melhora no rendimento escolar, uma vez que os nossos encontros acontecem no contraturno escolar”.

Além de ler histórias para as crianças, a orientadora social estimula a leitura. “Muitos deles durante o encontro acabam buscaste interagir por meio de leituras e outras atividades realizadas durante a nossa reunião semanal”.

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Nos polos Marajoara e Jardim Paula II as crianças e adolescentes também tiveram orientações sobre o racismo, e a importância do Dia da Consciência Negra. A orientadora social, Jucineide, trabalhou o tema com rodas de conversas e brincadeiras em grupos para que os participantes possam atuar em conjunto e de forma compartilhada.

MUDANÇA DE TEMA: Uma das datas mais esperadas do ano, o Natal, está chegando e, as crianças e adolescentes que participam dos Serviços e Convivência e Fortalecimento de Vínculos já estão entrando no clima. Alguns polos já começam a trabalhar esse tema. Os participantes dos polos Figurinha e Jardim Esmeralda já deram início às atividades.

A reutilização de materiais recicláveis, como papelão, garrafas pet e tampinhas estão sendo utilizados para a construção de painel e árvores de natal. O trabalho deve ser concluído nas próximas semanas para a confraternização entre os grupos de cada região.

A secretária de Assistência Social, Ana Cristina Vieira disse que a pasta trabalha com diversos viés, e que o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos apresenta sempre resultados positivos. “É importante destacar o trabalho das orientadoras sociais que atuam na ponta e que têm a responsabilidade de orientar as pessoas em situação de vulnerabilidade social, buscando promover seu bem estar e autonomia. Esses profissionais operam junto às comunidades constituindo um elo familiar”.

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A gestora disse ainda que a Proteção Social Básica potencializa a família como unidade de referência, e trabalha para o fortalecimento de vínculos internos e externos, através do protagonismo de seus membros e da oferta de um conjunto de serviços que visam à convivência, a socialização e o acolhimento, em famílias cujos vínculos familiar e comunitário não foram rompidos. “As atividades são realizadas em grupos de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social”.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036

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Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.

Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.

A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).

“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.

A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.

A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.

“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.

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Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.

“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.

A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.

“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.

A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.

“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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