VÁRZEA GRANDE

Educação inicia formaturas de alunos que participaram do PROERD

Publicado em

5 de dezembro de 2023

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Da Redação

A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer e a Polícia Militar de Mato Grosso deram início, na semana passada, às cerimônias de formatura dos alunos que participaram do Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (PROERD) do segundo semestre de 2023.

As primeiras turmas a receber os certificados de conclusão do PROERD foram os alunos da EMEB Alino Ferreira de Magalhães, do Parque do Lago. A cerimônia de formatura ocorreu no dia 30 de novembro e também contou com a participação dos alunos da EMEB Professor Demétrio de Souza.

De acordo com o professor José Vieira, da equipe de coordenação do PROERD da SMECEL, neste segundo semestre, o PROERD atendeu a mais de 1000 alunos do 5º ano de 11 escolas da rede municipal de Várzea Grande. “O Proerd é um programa de resistência às drogas que tem como objetivo a prevenção primária, fazendo com que essas crianças não se envolvam futuramente com a questão das drogas e da violência. Durante as 10 aulas, os alunos são orientados sobre os prejuízos e os perigos que envolvem o uso e a difusão das drogas. Os temas também foram trabalhados em várias atividades que envolviam o respeito, a disciplina e também as questões da violência e dos conflitos”, disse.

O representante do Ministério Público, promotor de Justiça Marcelo Malvezzi da Vara de Tóxicos de Várzea Grande disse que o PROERD é um multiplicador e promove as atitudes corretas e decisões positivas dos alunos que participam do programa. “Tenho certeza que o PROERD ajuda nas decisões que cada um tem que tomar em sua vida e com seu exemplo vai fazer a nossa sociedade mais justa com cidadãos conscientes de sua responsabilidade”, afirmou.

A diretora da escola, Marcia Macedo destacou que o programa tem efeito imediato, assim como efeito a longo prazo. “Esses conhecimentos que foram passados pelo Proerd, vocês levarão para vida toda” falando para os formandos. A diretora agradeceu também a toda equipe da Polícia Militar e aos pais e responsáveis presentes na cerimônia.

As formaturas seguem durante todo o mês de dezembro. EMEB Mercedes de Paula Sôda dia 4/12; EMEB Aristides Pompeo de Campos dia 6/12; EMEBs Bianka Lorena da Rocha Capilé e Maria das Graças Pinto dia 7/12; EMEB Joaquim da Cruz Coelho dia 11/12; EMEB Bianka Lorena da Rocha Capilé e EMEB Senhora Dirce Leite de Campos dia 12/12; EMEB Heróclito Leôncio Monteiro dia 13/12; EMEB Manoel Correa de Almeida dia 14/12 e EMEB Elias Domingos dia 15/12.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

VÁRZEA GRANDE

Audiência pública da LDO 2027 no IFMT reforça participação da juventude no futuro de Várzea Grande

Published

5 horas ago

14 de agosto de 2026

Da Redação

A Prefeitura de Várzea Grande realizou, nesta sexta-feira (14.08), audiência pública para discussão do Projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) de 2027, no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) – Campus Várzea Grande. A iniciativa levou o debate sobre o planejamento e as prioridades do município para o ambiente acadêmico, aproximando estudantes, jovens e professores da construção dos instrumentos de planejamento público.

A prefeita Flávia Moretti destacou a realização da audiência no IFMT como uma iniciativa inovadora da gestão, com o objetivo de ampliar a transparência e incentivar a participação da sociedade, principalmente da juventude, na construção dos instrumentos de planejamento do município.

“É uma inovação que nós fizemos na nossa gestão, para poder mostrar realmente tanto a transparência quanto a participação pública na LDO. Como aqui são alunos, a academia é uma forma de gerar conhecimento e compartilhar conhecimento. Além disso, estamos construindo uma Várzea Grande para o futuro, e eles podem ser futuros prefeitos, vereadores, deputados ou ocupar outros cargos políticos”, afirmou a prefeita.

Segundo Flávia, a escolha do ambiente acadêmico também proporciona aos estudantes a oportunidade de conhecer, na prática, a realidade administrativa e os números de Várzea Grande. A participação dos jovens é considerada importante por envolver futuros profissionais que poderão atuar na gestão pública.

“É uma forma de mostrar para os alunos de Gestão Pública e outros alunos também, para conhecerem um pouquinho a realidade do município em que vivem e estudam, aqui em Várzea Grande”, explicou.

A prefeita ressaltou ainda a importância da participação dos estudantes e professores no debate sobre as necessidades do município e no conhecimento das informações relacionadas ao planejamento e ao orçamento público.

“Dar oportunidade para eles debaterem a realidade do município, conhecerem os números de Várzea Grande, que são os futuros gestores, é pensar no futuro de Várzea Grande. É uma oportunidade, uma inovação da nossa gestão, uma decisão da prefeita e, com certeza, já deu resultado positivo para os alunos e para o Executivo do município”, afirmou.

O diretor-geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) – Campus Várzea Grande, João Bosco Lima Beraldo, parabenizou a ação da Prefeitura.

“Isso mostra o compromisso de Várzea Grande com a educação, com os jovens e com os várzea-grandenses. Estou muito feliz com a ação. Com certeza, o IFMT estará de portas abertas para mais audiências públicas e discussões importantes para nosso município”, declarou.

A aluna Sthefanny Cristiny, de 17 anos, moradora do bairro Parque Atlântico, destacou que a audiência pública foi uma oportunidade de aprendizado e aproximação com a administração municipal.

“Eu fiquei muito satisfeita em participar desta audiência. Agradeço à prefeita pela oportunidade, pois aprendi e tirei muitas dúvidas sobre como funciona um pouco a Prefeitura de Várzea Grande”, contou.