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Escola promove escuta ativa e alinha metas para o segundo semestre letivo

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A direção, a coordenação, os professores e os demais servidores da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Ednilson Francisco Kolling se reuniram para alinhar as ações do segundo semestre do ano letivo. Com o retorno das aulas após o recesso escolar, a equipe definiu ajustes no cronograma de atividades, projetos e serviços que serão desenvolvidos nos próximos meses.

“O objetivo da reunião foi promover a escuta ativa de todos os segmentos da escola e buscar estratégias para fortalecer o desenvolvimento da aprendizagem de cada aluno. O encontro também foi um momento de avaliar as metas alcançadas no primeiro semestre, além de definir as prioridades para os próximos meses”, destacou a diretora da unidade, Gonçalina Martins de Souza Lima.

A diretora ressaltou ainda que o retorno do recesso escolar exige um alinhamento pedagógico entre toda a equipe, garantindo que os profissionais sigam as mesmas diretrizes e objetivos para o restante do ano letivo.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, afirmou que o planejamento antecipado contribui para a organização das ações e fortalece o trabalho desenvolvido nas unidades escolares.

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“Mais do que organizar datas, atividades e projetos, esses encontros cumprem um papel fundamental: fortalecer a qualidade da educação oferecida pela Rede Municipal de Ensino”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Alunos da rede municipal participam de aulas de introdução às artes marciais

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O programa VG Mais Esporte está levando aulas de introdução às artes marciais para alunos da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos. A iniciativa, realizada em parceria com a Superintendência de Esportes, ensina técnicas básicas de segurança, defesa pessoal e controle emocional, contribuindo para a formação integral dos estudantes.

O professor de Educação Física Yago da Silva Conceição, responsável pelas aulas de artes marciais, destacou a importância da iniciativa. Ex-aluno da rede pública e atualmente atleta de jiu-jítsu e luta olímpica, ele acredita que o esporte transforma vidas.

“A introdução das artes marciais nas escolas municipais desenvolve a disciplina dos alunos e fortalece uma cultura de segurança preventiva. Vejo essa prática não apenas como uma modalidade de alto rendimento, mas também como uma ferramenta capaz de salvar vidas e proporcionar bem-estar a quem a pratica”, afirmou.

Yago também ressaltou que muitas famílias não têm condições financeiras de arcar com mensalidades em academias, tornando a oferta gratuita dentro da escola uma oportunidade de inclusão.

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“Graças ao programa VG Mais Esporte, essas crianças têm acesso às aulas sem nenhum custo. O programa tem ampliado a oferta de diversas modalidades esportivas dentro das escolas”, destacou.

A diretora da unidade escolar, Simone Cristina Curvo, informou que 280 alunos participam das aulas de jiu-jítsu. Segundo ela, a proposta vai além da prática esportiva, contribuindo para a formação cidadã.

“Essa modalidade representa um importante avanço na promoção do esporte educacional em Várzea Grande, fortalecendo o projeto VG Mais Esporte. O projeto atende estudantes do 4º e 5º anos do período matutino. Mais do que incentivar a prática esportiva, as aulas estimulam a disciplina, o respeito e o convívio social”, ressaltou.

Para participar das atividades, o estudante deve estar regularmente matriculado na unidade escolar, apresentar autorização dos responsáveis e manter frequência regular nas aulas.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destacou que o esporte é um importante instrumento de apoio ao processo de aprendizagem.

“Atividades como as aulas de artes marciais contribuem para o desenvolvimento psicomotor das crianças, favorecem a assimilação de normas e regras de convivência e refletem positivamente no desempenho escolar. Além disso, fortalecem o senso de pertencimento dos estudantes”, afirmou.

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A secretária lembrou ainda que, entre os critérios para participação nas aulas, está o bom desempenho e o comprometimento do aluno com a vida escolar.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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