VÁRZEA GRANDE

Igor Cunha destaca projetos, inovação e avanços da Secretaria de Educação

Publicado em

23 de outubro de 2025

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Da Redação

Entre desafios herdados de gestões anteriores, o secretário municipal aproveitou a oportunidade para reforçar que além do processo seletivo – que está ofertando quase 3 mil vagas – a seleção para o cargo de diretor escolar também será por meio de avaliação com critérios técnicos de mérito e desempenho colocando fim às indicações políticas

O secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Igor Cunha participou, na manhã desta quinta-feira (23), de uma entrevista ao vivo no estúdio do Portal VG Notícias. A entrevista, conduzida pelo jornalista e advogado Geraldo Araújo foi transmitida nos canais das redes sociais do próprio site.

Durante a entrevista, Igor Cunha respondeu às perguntas do apresentador e os questionamentos enviados por internautas. Recém-empossado na pasta, o secretário falou sobre os desafios herdados que impactam a qualidade e a equidade da educação oferecida aos estudantes da rede municipal, como o déficit de vagas na Educação Infantil, as demandas na gestão e estrutura organizacional, a obras de infraestrutura nas escolas e a necessidade da inovação pedagógica.

PROCESSO SELETIVO – Questionado sobre o processo seletivo para a contratação temporária de profissionais para a rede municipal, o secretário argumentou que a Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer está disponibilizando o certame para atender, excepcional e temporariamente, os cargos de Técnico de Desenvolvimento Educacional (Técnico de Desenvolvimento Infantil/Técnico de Desenvolvimento Educacional Especializado), Técnico Administrativo Educacional (Agente Administrativo) e Técnico de Suporte Administrativo Educacional (Técnico de Manutenção e Segurança da Infraestrutura Escolar/Técnico em Nutrição Escolar/Técnico de Manutenção da Infraestrutura e Higienização Escolar/Transporte Escolar e de Professor, totalizando 2.946 vagas.

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“Este processo seletivo é uma oportunidade para profissionais que buscam ingressar na rede pública de ensino de Várzea Grande, atendendo a uma demanda temporária e contribuindo para a educação municipal” disse.

O secretário também respondeu sobre o processo seletivo anunciado pela Secretaria para o cargo de diretor escolar. O apresentador lembrou que, em anos anteriores, o preenchimento das vagas acontecia por indicação política e não técnica. Igor Cunha reforçou que o processo seletivo obedece a um processo de avaliação com critérios técnicos de mérito e desempenho, tendo como objetivo garantir a gestão democrática e a valorização dos profissionais da rede pública de ensino.

“Essa iniciativa, que foi elogiada inclusive pelos dirigentes do Sintep/VG, reforça o compromisso da gestão Flávia Moretti/Tião da Zaeli com a transparência, a valorização dos profissionais da educação e a construção de uma escola cada vez mais participativa e comprometida com a qualidade do ensino” declarou.

UNIFORMES – O gestor da Educação garantiu que, no próximo ano letivo, todos os alunos receberão os novos uniformes no início do ano, sem prejuízo aos estudantes. “Estamos há um mês e meio do fim do ano letivo. Os uniformes de 2026 já estão sendo adquiridos e todos os alunos terão as peças completas, dentro da normalidade legal”, afirmou.

O secretário também comentou sobre a comparação com gestões anteriores e defendeu que a atual administração busca humanizar a relação com a comunidade escolar. “Os estudantes da rede municipal de Várzea Grande nunca haviam recebido tênis escolares. Agora estamos distribuindo kits com uniformes, tênis e mochilas. Queremos ser mais humanos e resolver os equívocos sem prejudicar os estudantes”, declarou.

INOVAÇÃO – Igor Cunha destacou também o esforço que a atual gestão vem fazendo para modernizar as rotinas administrativas, implementando ferramentas tecnológicas que darão mais agilidade e fluidez nos processos de comunicação interna, além da implantação de projetos que possibilitarão um salto qualitativo nas escolas como o projeto Estuda Mais, que já está em funcionamento desde setembro, na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) ‘Alino Ferreira de Magalhães’, no bairro Alto da Boa Vista no Parque do Lago.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Várzea Grande inicia elaboração do novo Plano Municipal de Educação para os próximos 10 anos

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1 hora ago

6 de agosto de 2026

Da Redação

A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), deu início, na tarde desta quarta-feira (05), no Centro Cultural da Orla Alameda, ao processo de construção do novo Plano Municipal de Educação (PME). O encontro reuniu integrantes do Fórum Municipal de Educação, da Comissão Gestora do Plano e da Equipe Técnica de Monitoramento, marcando o início da primeira etapa de elaboração do documento que orientará as políticas públicas educacionais do município pelos próximos 10 anos.

A abertura dos trabalhos representa o início da fase de diagnóstico da rede municipal de ensino, considerada uma das etapas mais importantes da elaboração do plano. Durante os próximos quatro meses, a equipe realizará um amplo levantamento sobre a realidade da educação em Várzea Grande, identificando avanços, desafios e prioridades que servirão de base para a definição das metas e estratégias do novo PME.

De acordo com a coordenadora do Fórum Municipal de Educação, Marli de Jesus Arruda, este é o momento de construir um retrato fiel da educação municipal, permitindo que o planejamento para a próxima década seja fundamentado em dados e nas reais necessidades da rede.

“Hoje estamos socializando com a Comissão Gestora do Plano Municipal de Educação, com a equipe do Fórum Municipal de Educação e também com a Equipe Técnica de Monitoramento o início dos trabalhos para a construção do nosso Plano Municipal de Educação. Começamos pela etapa do diagnóstico, que será desenvolvida ao longo de quatro meses e permitirá conhecer a realidade da educação do município, destacando nossas potencialidades, os desafios que precisam ser enfrentados e as ações do plano anterior que devem ter continuidade”, explicou.

Segundo a coordenadora, além de apresentar um panorama detalhado da educação municipal, o diagnóstico permitirá uma análise criteriosa dos indicadores da rede, contribuindo para que as futuras metas sejam construídas de forma técnica, participativa e alinhada às necessidades da comunidade escolar.

Após a conclusão dessa primeira etapa, será elaborado o texto-base do novo Plano Municipal de Educação. O documento será encaminhado às unidades escolares e às demais instituições ligadas à educação para receber sugestões, contribuições e propostas de aperfeiçoamento. Em seguida, todo o material será sistematizado pela equipe técnica e apresentado durante a Conferência Municipal de Educação, espaço democrático de debate e validação do texto.

“A construção do plano é coletiva. Depois do diagnóstico, elaboraremos o texto-base, que será encaminhado às escolas e instituições para que possam contribuir com sugestões. Após a sistematização dessas propostas, realizaremos a Conferência Municipal de Educação, na qual o documento será debatido e aprovado antes de seguir para apreciação da Câmara Municipal e, posteriormente, para sanção da prefeita”, destacou Marli.

A expectativa é de que todo o processo seja concluído em aproximadamente um ano. A elaboração do novo PME ocorre após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece as diretrizes para que estados e municípios construam seus respectivos planos decenais.

Marli reforçou ainda que o Plano Municipal de Educação possui caráter permanente e ultrapassa os mandatos administrativos.

“O Plano Municipal de Educação é um plano de Estado, e não de governo. Isso significa que ele orientará as políticas educacionais independentemente das mudanças de gestão ao longo dos próximos dez anos, garantindo continuidade às ações e aos compromissos assumidos com a educação de Várzea Grande”, finalizou.