VÁRZEA GRANDE
Promessa do atletismo de Várzea Grande, aluno da rede municipal mira títulos estaduais e nacionais pelo VG Mais Esporte
Publicado em
20 de junho de 2026por
Da Redação
O esporte de Várzea Grande vive um momento especial com a descoberta e preparação de novos talentos. Entre as grandes apostas do município está o jovem atleta Rodrigo Oliani Albues, de 14 anos, aluno da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Tenente Abílio da Silva Moraes, localizada no bairro 15 de Maio.
Integrante do projeto VG Mais Esporte, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), por meio da Superintendência de Esportes, Rodrigo vem se destacando no atletismo e já coleciona resultados expressivos, tornando-se uma das principais esperanças de Várzea Grande para conquistar títulos estaduais e nacionais.
O jovem atleta disputa neste sábado (20) os Jogos Estudantis Municipais, etapa classificatória para os Jogos Estudantis Mato-grossenses e, posteriormente, para os Jogos Escolares Brasileiros. A expectativa da equipe técnica é que Rodrigo conquiste uma das vagas para representar o município e avance na competição em busca de uma vaga nacional.
O professor Gilson Casemiro de Lima, coordenador do VG Mais Esporte e responsável pelo treinamento de atletismo, destaca que Rodrigo é resultado do trabalho de identificação de talentos realizado dentro das escolas municipais.
“Ele foi descoberto dentro da própria escola por meio do projeto VG Mais Esporte. Quando vimos o potencial dele, percebemos que tinha características diferenciadas para o atletismo. Ele é muito focado, determinado e não falta aos treinos. É aquele atleta que quer aprender, quer evoluir e até cobra da gente porque quer melhorar cada vez mais”, afirmou.
Segundo Gilson, o desempenho do atleta chama atenção pela dedicação e pelos resultados conquistados em pouco tempo. Rodrigo já foi campeão estadual Sub-15 de clubes na prova do arremesso de peso e também conquistou medalha na prova do lançamento de disco.
“No primeiro campeonato ele competiu em uma categoria acima da idade dele e já conseguiu resultado. Depois, na categoria dele, veio o ouro no arremesso de peso e a prata no disco. Agora estamos trabalhando forte para buscar mais conquistas e realizar um sonho: colocar novamente um atleta de Várzea Grande em uma competição nacional, sendo ele um aluno da escola municipal”, destacou.
Para o treinador, a possibilidade de Rodrigo chegar ao cenário nacional representa um marco para o esporte escolar do município.
“Já tivemos campeões brasileiros em outros momentos, mas nunca conseguimos esse feito com um atleta formado na rede municipal. Esse é um sonho nosso, da equipe, da cidade e da gestão: ver um aluno nosso levando o nome de Várzea Grande para o Brasil”, completou.
O próprio Rodrigo demonstra maturidade e confiança para encarar os próximos desafios. “A expectativa está muito boa. Vou entrar forte, focado e buscar o meu melhor. Quero agradecer meu pai, minha mãe, o professor Gilson e todos que estão comigo. Espero conquistar a medalha e levar o nome de Várzea Grande para o nacional”, afirmou o atleta.
A família acompanha de perto cada etapa da trajetória. O pai do atleta, Rodrigo Saturnino Albues, destaca o orgulho em ver o filho se dedicando ao esporte.
“É uma felicidade muito grande ver meu filho focado e buscando seus sonhos. O esporte é algo muito bom, traz disciplina e oportunidades. Agradeço ao professor Gilson e a todos que apoiam ele. Como pai, fico muito orgulhoso”, declarou.
O superintendente de Esportes de Várzea Grande, Edimilson “Piranha”, ressaltou que o desempenho de Rodrigo é fruto do investimento realizado na base esportiva do município.
“Esse é o resultado de um trabalho que estamos construindo com o VG Mais Esporte. Temos professores capacitados, uma equipe dedicada e estamos conseguindo revelar talentos. Acreditamos muito no potencial do Rodrigo e sabemos que ele pode trazer grandes conquistas para Várzea Grande”, afirmou.
Segundo o superintendente, o apoio da gestão municipal tem sido fundamental para ampliar as oportunidades.
“Quero agradecer à prefeita Flávia Moretti pelo apoio ao esporte. Sem essa parceria não seria possível desenvolver um trabalho como esse. Estamos dando oportunidade para nossas crianças e adolescentes, mostrando que o esporte transforma vidas”, destacou.
Para a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, histórias como a de Rodrigo mostram a importância de investir no esporte dentro das escolas.
“Rodrigo representa exatamente aquilo que acreditamos quando fortalecemos projetos como o VG Mais Esporte: oferecer oportunidades, revelar talentos e transformar vidas. Ele é um exemplo de dedicação e mostra que nossos estudantes possuem grande potencial quando recebem apoio, estrutura e incentivo. Estamos torcendo muito para que ele continue brilhando e leve o nome de Várzea Grande cada vez mais longe”, afirmou.
Com talento, disciplina e o apoio de toda uma equipe, Rodrigo segue construindo uma trajetória que pode marcar a história do esporte escolar de Várzea Grande. O sonho é grande, mas a dedicação diária mostra que o jovem atleta está preparado para correr atrás dele.
VÁRZEA GRANDE
Escolas de Várzea Grande transformam eleição simulada em aula prática de cidadania
Published
2 horas agoon
2 de outubro de 2026By
Da Redação
A eleição saiu das urnas e ganhou as salas de aula da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. Nesta sexta-feira (2), alunos da EMEB Jaime Veríssimo de Campos Júnior, o Jaiminho, e da EMEB Júlio Domingos de Campos participaram de atividades educativas que transformaram o processo eleitoral em uma experiência prática de aprendizado, participação e cidadania.
Nas duas unidades, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar, de maneira lúdica, etapas que fazem parte de uma eleição. Eles conheceram os candidatos, acompanharam a apresentação de propostas, receberam títulos de eleitor e participaram da votação para escolher seus representantes.
No Jaiminho, a atividade foi organizada pela professora Victoria Virgínia, com a participação da equipe gestora e da comunidade escolar. A escola montou uma estrutura semelhante à de uma eleição oficial e utilizou um aplicativo para simular a apuração dos votos. A tecnologia permitiu que os alunos acompanhassem, em tempo real, a contagem e o resultado da votação.
Mais do que uma brincadeira, a proposta foi utilizada como ferramenta pedagógica para aproximar as crianças de temas como democracia, participação social, responsabilidade e respeito às diferentes opiniões.
Durante a atividade, os estudantes também tiveram espaço para apresentar suas próprias ideias. Os candidatos defenderam propostas relacionadas ao cotidiano escolar e às necessidades dos alunos, mostrando que participar de uma eleição também envolve ouvir, apresentar ideias, discutir soluções e fazer escolhas.
O entusiasmo tomou conta das unidades durante a votação. A expectativa pelo resultado, a movimentação dos “eleitores” e a apresentação das propostas fizeram com que os estudantes participassem ativamente de cada etapa da experiência.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, acompanhou de perto a ação no Jaiminho e destacou a importância de trabalhar a formação cidadã desde os primeiros anos escolares.
“Quando a escola cria uma experiência como essa, ela está ensinando muito mais do que como funciona uma eleição. Está ensinando nossas crianças a ouvir, a respeitar opiniões diferentes, a apresentar suas ideias e a entender que toda escolha traz responsabilidades. Hoje eles estão participando de uma eleição simulada, mas estamos formando cidadãos que, no futuro, terão condições de compreender o papel dos políticos e a importância das decisões para a nossa cidade e para a sociedade”, afirmou.
Para a professora Victoria Virgínia, a ideia foi tornar um assunto que pode parecer distante da realidade das crianças em algo concreto e divertido.
“Queríamos que os alunos entendessem o que é uma eleição e percebessem que cada voto tem importância. Por isso, criamos todo esse ambiente, desde os candidatos apresentando suas propostas até o título de eleitor e a apuração. Eles participaram, se divertiram e, ao mesmo tempo, aprenderam sobre responsabilidade, escolha e cidadania”, explicou.
Aprendizado que também chegou à EMEB Júlio Domingos de Campos
A mesma proposta também foi desenvolvida na EMEB Júlio Domingos de Campos, onde os estudantes participaram de uma eleição simulada como parte das atividades pedagógicas da unidade. A iniciativa permitiu que os alunos conhecessem, de forma adequada à faixa etária, conceitos relacionados ao processo eleitoral e à participação cidadã.
Assim como no Jaiminho, a atividade buscou transformar o conteúdo em uma experiência concreta, fazendo com que as crianças deixassem de ser apenas espectadoras e assumissem o papel de eleitores.
A realização das atividades nas duas escolas reforça a possibilidade de trabalhar a educação cidadã dentro do ambiente escolar de maneira leve, participativa e próxima da realidade dos estudantes.
Além de compreenderem como funciona uma votação, os alunos foram estimulados a desenvolver valores que fazem parte da convivência em sociedade, como respeito, diálogo, responsabilidade, escuta e participação.
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