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Saúde de Várzea Grande reforça que vacina contra a Influenza segue disponível para o grupo prioritário

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A busca pela vacina contra a Influenza segue abaixo das expectativas em Várzea Grande. Disponível desde o fim de março para o grupo prioritário, o Município registra cobertura vacinal de cerca de 35% desse público-alvo, conforme atualização dos dados da Secretaria Municipal de Saúde no painel do Ministério da Saúde, realizada até a última sexta-feira (10).

As doses estão disponíveis em todas as 25 Unidades Básicas de Saúde (UBSs). Embora a Campanha Nacional de Vacinação tenha sido encerrada em 30 de maio, a imunização continua disponível para o grupo prioritário. Até o momento, o Ministério da Saúde não anunciou a ampliação da vacinação para toda a população.

Conforme o Ministério da Saúde, fazem parte dos grupos prioritários crianças de 6 meses a menores de 6 anos, idosos com 60 anos ou mais, gestantes e puérperas, trabalhadores da saúde, professores, povos indígenas, quilombolas, pessoas com comorbidades ou deficiência permanente, profissionais das forças de segurança e salvamento, caminhoneiros, trabalhadores do transporte coletivo, trabalhadores portuários e pessoas em situação de rua.

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A secretária municipal de Saúde, Valéria Nogueira, alerta para a importância da vacinação, especialmente neste período de maior circulação de doenças respiratórias.

“Estamos vivenciando um período de alta incidência de doenças respiratórias em razão das mudanças climáticas. Em um mesmo dia temos calor, frio, tempo seco, neblina intensa e fumaça provocada pelas queimadas urbanas. Nesse cenário, crianças, idosos e pessoas com doenças crônicas são mais suscetíveis ao agravamento das Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SRAGs), justamente o público prioritário para receber a vacina contra a Influenza. A vacinação evita complicações, reduz internações e pode prevenir casos mais graves. É gratuita e salva vidas”, reforça a secretária.

Valéria Nogueira destaca que a baixa adesão não é uma realidade apenas de Várzea Grande, mas de todo o país.

“Desde o início da campanha temos intensificado as ações de conscientização, realizado busca ativa, vacinação volante, mutirões, ampliado o atendimento aos sábados, levado equipes às escolas por meio do Programa Saúde na Escola e participado de ações sociais promovidas por parceiros. Nosso objetivo é facilitar o acesso da população e ampliar a cobertura vacinal entre quem mais precisa da proteção”, afirma.

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A Campanha Nacional de Vacinação foi antecipada neste ano porque os casos de Síndromes Respiratórias Agudas Graves começaram a aumentar ainda no primeiro trimestre de 2026. A imunização é uma resposta à circulação mais precoce do vírus da influenza no Brasil.

O Ministério da Saúde estabelece como meta alcançar 100% de cobertura vacinal entre crianças e idosos, público considerado prioritário, para ampliar a proteção coletiva e reduzir a circulação do vírus.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

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A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

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Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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