O cacique Kolarene Enawenê, da aldeia Dolowikwa/Kotakowinakwa, localizada a mais de 200 km de Juína, afirmou que a escola estadual indígena fortalece e valoriza a cultura do seu povo. A unidade escolar foi entregue, nesta segunda-feira (21.7), pelo Governo de Mato Grosso.
“Com a entrega dessa escola, o nosso povo começa uma nova história na educação indígena. Achamos importante que nossas crianças estudem a língua do branco, mas é importante também manter a nossa língua materna. O secretário Alan Porto respeita ao manter vivas as nossas tradições em meio às aulas”, afirmou.
Kolarene explicou que, na aldeia, acontecem diversos rituais durante o dia. Portanto, durante as aulas, são realizadas pausas obrigatórias para os estudantes participarem das atividades culturais. “Nossas crianças são matriculadas na escola só após os 7 anos de idade, quando já aprenderam sobre a cultura e a língua materna”, destacou.
Para o estudante da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Yalase Enawenê, de 18 anos, a nova estrutura mostra que o povo indígena é importante para o atual governo. “A gente estudava na velha escola de palha e agora ficou bem melhor. Estamos felizes em ter mesa, cadeira, computador e material para estudar melhor. Temos mais vontade de estudar e aprender a língua dos brancos”, comentou.
Há 7 anos, o professor Michel Corrêa da Silva vive diariamente com a aldeia. Primeiro, ele começou na sala de aula e, logo em seguida, se tornou o diretor da unidade. Ele explicou que conheceu a riqueza da cultura indígena dando aula no período da manhã e da tarde.
“As pessoas têm um olhar diferente com o povo indígena. Aprendi muita coisa com eles em sala de aula. A antiga estrutura, mesmo no calor, sol, chuva e frio, nunca foi empecilho para estudar. Pelo contrário, eles sempre me cobravam. Ver o brilho nos olhos deles recebendo a nova estrutura é emocionante. As pessoas não têm ideia de como é importante essa entrega para o povo Enawenê”, acrescentou.
Para o professor Okoxiroli Kayowekase Enawenê, a nova escola melhora os estudos não só para os alunos indígenas, como também para o ensino dos professores. “Além de os estudantes receberem uma estrutura melhor para aprender, sem pegar sol nem chuva, nós, professores, também recebemos o apoio necessário para ensinar. Estou muito feliz”, disse.
De acordo com o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, a escola indígena segue a mesma qualidade de outras que são entregues na área urbana.
“Nós prezamos por entregar com a mesma qualidade que as outras, mas, claro, mantendo a cultura do povo Enawenê. Aqui eles têm Chromebooks, material didático e, inclusive, o livro ‘Minha África Brasileira Indígena’, que só Mato Grosso tem. Foram anos de luta desse povo, e hoje estou honrado em entregar uma nova educação para eles”, destacou.
Também foram entregues 40 Chromebooks, 15 Smart TVs, kit de material escolar completo e 1.258 uniformes. Com investimento de R$ 7 milhões, a escola conta com 12 salas de aula, biblioteca, sala dos professores, cozinha, refeitório, banheiros e um amplo espaço com área de recreação.
A escola foi entregue em cerimônia com participação da primeira-dama, Virginia Mendes, além de lideranças indígenas e do vice-prefeito de Juína, Irmão Geremias.
Os estudantes dos 7º, 8º e 9º anos e Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino podem se inscrever para a 18º Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) até o dia 24 de abril. O evento é uma competição que busca promover o desenvolvimento do pensamento histórico, crítico e investigativo dos estudantes.
A ONHB se destaca por adotar uma abordagem inovadora no ensino de História, sendo baseada na análise e interpretação de diferentes tipos de fontes históricas, como documentos escritos, imagens, mapas, charges e outros registros culturais.
Com o objetivo de ser uma ação formativa que estimula os competidores a refletirem sobre a História do Brasil, a olimpíada contribui diretamente para a formação de estudantes mais conscientes, analíticos e preparados para compreenderem a sociedade contemporânea.
O evento é estruturado em fases, que são realizadas majoritariamente de forma online, onde os participantes são desafiados a resolver questões que exigem interpretação, argumentação e articulação de conhecimentos históricos.
Inscrições
As inscrições são realizadas de forma online no site da olimpíada. Os alunos de escolas públicas estão isentos de pagamento de taxa de inscrição.
A participação ocorre por meio de equipes compostas por três estudantes e um professor orientador, que é o responsável por acompanhar e mediar o processo de aprendizagem.
Premiação
A divulgação dos estudantes, professores e equipes premiadas será feita pela Comissão Organizadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), de acordo com o calendário oficial do evento. O resultado sairá no site oficial da olimpíada.
A premiação consiste na concessão de medalhas de ouro, prata e bronze, distribuídas conforme o desempenho das equipes e proporcionalmente ao número de participantes por nível de ensino.
As escolas das equipes medalhistas também recebem troféus correspondentes às medalhas conquistadas. As demais equipes finalistas, bem como seus estudantes e professores, recebem medalha de participação, denominada “medalha de cristal”, além de certificados.
18º Olimpíada Nacional em História do Brasil
A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto de extensão desenvolvido pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O projeto conta com participação de docentes, alunos de pós-graduação e de graduação.
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