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Governo de MT lança editais para apoiar pesquisas nas áreas de educação e incentivar ingresso de mulheres na ciência

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A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat), em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci), divulgaram dois editais, que somam R$ 3,7 milhões em investimentos em pesquisas nas áreas de educação e de incentivo a projetos conduzidos por mulheres.

O edital “Mulheres e Meninas na Computação, Engenharias, Ciências Exatas e da Terra” busca apoiar projeto de pesquisa e aumentar a presença de mulheres estudantes de graduação, ensino médio ou fundamental nessas áreas. 

Já o edital do “Programa Pesquisa e Inovação na Escola – PIE” tem o objetivo de despertar nos professores e estudantes da rede estadual de ensino a vocação para a pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação, visando a evolução do sistema pedagógico e implantação da Agenda Estratégica de Ciência, Tecnologia e Inovação no Estado. 

O edital irá apoiar até 100 projetos de pesquisa científica e inovação tecnológica conduzidos por professores e alunos de escolas públicas estaduais e municipais de Mato Grosso.

Para participar, os projetos devem ser liderados por professores com vínculo empregatício (estatutário ou celetista) com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) ou com a Secretaria Municipal de Educação de municípios do estado. Cada proposta terá um prazo máximo de execução de 12 meses, a partir da assinatura do termo de concessão do auxílio.

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O investimento para este edital é de R$ 1.911.000,00, permitindo que cada projeto seja contemplado com até R$ 19.110,00, a ser pago em parcela única.

Para o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Allan Kardec, esse investimento do Governo de Mato Grosso fortalece a diversidade e a excelência na pesquisa, trazendo benefícios para toda comunidade.

“Essa iniciativa representa uma oportunidade para impulsionar o avanço da ciência em nosso Estado, contando com a participação ativa de nossos professores e alunos das escolas públicas. Ao mesmo tempo, ela promove e amplia as oportunidades para as pesquisadoras mulheres, que já estão fazendo contribuições excepcionais por meio de pesquisas de alto nível, com um impacto significativo em nossa sociedade”, pontuou.

O presidente da Fapemat, Marcos de Sá Fernandes da Silva, afirmou que os editais representam o esforço da Fapemat para democratizar a pesquisa e inovação em Mato Grosso.

O presidente da Fapemat ainda destacou a significativa oportunidade que o edital trará para os professores e estudantes de Mato Grosso.  “O edital de pesquisa e inovação na escola permitirá a inclusão de alunos e professores do ensino fundamental e médio de todo estado no maravilhoso ambiente de pesquisa e inovação”, reforçou.

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Marcos de Sá observou que a participação ativa de pesquisadoras mulheres representa um avanço significativo para o campo das exatas. “O edital ‘Mulheres e Meninas’ visa incentivar a presença feminina – desde doutoras até alunas do ensino médio e graduação – nas áreas de computação, engenharias e exatas. Esses setores não só oferecem boas remunerações, mas também sofrem com a escassez de profissionais qualificados”.

Para obter todas as informações detalhadas sobre os editais, incluindo critérios, prazos de inscrição e documentação necessária, é só acessar AQUI ou nos documentos em anexo abaixo. 

Fonte: Governo MT – MT

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Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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