MATO GROSSO

Polícia Civil prende homem que agrediu esposa e enteado em Cáceres

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A Polícia Civil prendeu em Cáceres, nesta terça-feira (26.5), um homem, de 38 anos, que agrediu a esposa, de 39 anos, e o enteado, de 13 anos.

O crime ocorreu no bairro Cidade Alta. Segundo relato da vítima, o suspeito estava em visível estado de embriaguez alcoólica e exaltado quando iniciou uma discussão com ela e passou a agredi-la com socos no rosto, causando uma lesão no nariz dela.

O filho da vítima tentou intervir para ajudar a mãe e também foi agredido pelo padrasto com uma marretada na cabeça, ocasionando um corte.

A Polícia Militar foi acionada e as vítimas foram encaminhadas pela equipe para uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA), onde ambos ficaram sob cuidados médicos.

Após as agressões, o suspeito fugiu em uma motocicleta.

Assim que acionada, a equipe da Delegacia Especializada de Defesa da Mulher de Cáceres deu início às buscas ao suspeito. O suspeito foi localizado em um hotel da cidade e preso e um dos quartos.

No momento da prisão, ao ser questionado sobre as agressões, ele respondeu: “Eu deveria ter matado ela”.

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O suspeito foi encaminhado para a Delegacia da Mulher e apresentado à autoridade policial, ficando à disposição da Justiça.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Seduc orienta municípios sobre frequência escolar de estudantes do Bolsa Família

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) realiza, nesta terça e quarta-feira, 26 e 27 de maio, o III Encontro da Rede de Profissionais da Educação – Programa Bolsa Família. A formação ocorre no auditório da Secretaria, em Cuiabá, e reúne coordenadores municipais responsáveis pelo acompanhamento da frequência escolar de estudantes beneficiários do programa.

O encontro tem foco na gestão e no uso do Sistema Presença, plataforma em que são registrados os dados de frequência dos estudantes. Esse acompanhamento é uma das condicionalidades do Programa Bolsa Família e ajuda a identificar situações de baixa frequência, abandono ou risco de evasão escolar.

Durante os dois dias de formação, a Seduc orienta coordenadores municipais, auxiliares e operadores escolares sobre o preenchimento correto das informações no sistema. O trabalho envolve os 142 municípios de Mato Grosso e exige articulação entre escolas, secretarias municipais e equipes responsáveis pelo programa.

Representando a secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, o secretário adjunto de Gestão Regional, Hesloan Maia, destacou que o acompanhamento da frequência escolar não se resume a uma exigência administrativa. Segundo ele, os dados inseridos no sistema ajudam o poder público a enxergar onde o estudante está faltando, onde a família precisa ser procurada e onde a rede de proteção deve atuar.

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“O Bolsa Família também passa pela escola. Quando a frequência é acompanhada de perto, conseguimos agir antes que o estudante se afaste da sala de aula. O trabalho dos coordenadores municipais e dos operadores do sistema é decisivo para garantir esse olhar sobre cada aluno beneficiário”, afirmou Hesloan.

A superintendente de Benefícios, Programas e Projetos Socioassistenciais da Secretaria de Assistência Social e Cidadania (Setasc-MT), Marimar Aparecida, também participou da formação e reforçou a necessidade de atuação conjunta entre educação, assistência social e saúde.

“Quando trabalhamos juntos, a informação chega melhor, a família é acompanhada com mais cuidado e o direito não fica só no papel. Esse alinhamento entre as equipes faz diferença para quem está na ponta e precisa do serviço público funcionando”, disse Marimar.

Além da transferência de renda, o Programa Bolsa Família prevê o acompanhamento das famílias em áreas como educação e saúde. No caso da escola, o registro da frequência permite monitorar a permanência dos estudantes e subsidiar ações para reduzir faltas recorrentes, abandono e evasão.

A Seduc atua nesse processo como articuladora junto aos municípios, orientando as equipes e acompanhando os registros feitos no Sistema Presença. O objetivo é garantir que as informações sejam lançadas corretamente e que os estudantes beneficiários permaneçam vinculados à escola.

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Fonte: Governo MT – MT

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