A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) iniciou a oitava etapa do programa “Giro pelas Escolas MT”, que chegou ao Polo Regional de Matupá, nessa quarta-feira (17.9) e seguirá até sexta-feira.
Nesta etapa, a programação contempla reuniões de trabalho com gestores escolares, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, professores e a comunidade estudantil. Além disso, estão programadas reuniões e visitas a 12 escolas estaduais e municipais de Matupá, Peixoto de Azevedo e Guarantã do Norte.
O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, também participa de momento cívico na Escola Estadual Cívico Militar Albert Einstein e da abertura do Projeto SAEB Altas Horas, na Escola Estadual União, em Matupá.
O secretário destacou que a equipe da Seduc vai ouvir demandas da educação e reforçar a parceria com os municípios por meio do Regime de Colaboração. “Questões como alfabetização, transporte escolar e o projeto Muxirum estão na pauta”, destacou Alan Porto.
Segundo ele, o projeto Giro pelas Escolas cria um espaço de diálogo e compartilhamento de experiências para enfrentar desafios comuns. “A parceria entre rede estadual e municipal é estratégica para otimizar recursos, ampliar resultados e fortalecer a qualidade do ensino”, afirmou.
De acordo com o secretário, a escuta ativa é uma das prioridades do Giro. Ao ouvir diretamente quem vive a rotina das salas de aula, a Seduc busca identificar obstáculos reais e construir soluções de forma conjunta, fortalecendo o sentimento de pertencimento dos educadores e garantindo que as políticas públicas sejam mais efetivas.
“Essa aproximação também contribui para o reconhecimento e valorização dos profissionais da educação, que passam a se sentir parte das decisões estratégicas”, completa ele.
A participação dos estudantes é outro ponto central do Giro pelas Escolas. Ao abrir espaço para que os alunos expressem suas necessidades, expectativas e ideias, a Seduc promove o protagonismo juvenil e coleta informações essenciais para ajustar projetos pedagógicos, melhorar a infraestrutura e criar estratégias de engajamento.
“Ouvir a comunidade escolar, de forma qualificada, é fundamental para garantir que os investimentos cheguem onde mais fazem diferença, no ensino e na aprendizagem, além do bem-estar dos estudantes e servidores da educação”, conclui Alan Porto.
O polo Regional de Matupá engloba os municípios de Guarantã do Norte, Marcelândia, Nova Guarita, Novo Mundo, Peixoto de Azevedo e Terra Nova do Norte. A DRE responde por 27 escolas estaduais, sendo 6 indígenas, 1 militar, 3 cívico-militares, 3 do campo e 14 unidades urbanas. Nos sete municípios da região, a rede estadual conta com quase 12 mil estudantes matriculados.
A ação prevê visitas às 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs) de Mato Grosso em 2025, com o objetivo de alinhar estratégias do ano letivo, ouvir gestores, professores e coordenadores pedagógicos, além de discutir o Saeb 2025 (Sistema de Avaliação da Educação Básica).
Antes de Matupá, o Giro já passou por Barra do Garças, Pontes e Lacerda, Tangará da Serra, Rondonópolis, Confresa, Alta Floresta e Juína. As próximas etapas ocorrerão em Sinop, Diamantino, Primavera do Leste, Cáceres e na Direção Metropolitana de Educação, em Cuiabá.
O Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso (CBMMT) foi acionado na madrugada desta terça-feira (21.4) para atender uma ocorrência de incêndio em uma residência localizada no bairro Jardim Primavera, em Lucas do Rio Verde (332 km de Cuiabá).
A 13ª Companhia Independente Bombeiro Militar recebeu o chamado por volta das 2h e prontamente as equipes se deslocaram ao endereço com uma viatura Auto Bomba Tanque Salvamento (ABTS) e um Auto Resgate (AR).
Ao chegarem, os militares constataram que os moradores já haviam iniciado o combate ao incêndio. Então, os bombeiros assumiram o combate direto aos focos remanescentes e, em seguida, realizaram o rescaldo completo da área atingida, eliminando o risco de reignição.
Segundo os moradores, o incêndio teve início após um curto-circuito em um ventilador de um dos quartos, e as chamas ficaram restritas a esse cômodo, sem propagação significativa para o restante da residência.
Cinco pessoas estavam na casa no momento do incêndio e conseguiram sair do imóvel, não havendo registro de vítimas ou feridos.
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