A Prefeitura de Sinop, por meio da Secretaria de Educação, realizou na manhã de hoje (13) uma cerimônia de homenagem às escolas, professores e estudantes da Rede Municipal que se destacaram no último ciclo do Avalia MT. A avaliação foi aplicada em dezembro de 2025, com alunos do 2º e 5º anos do Ensino Fundamental.

O Avalia MT integra o programa Alfabetiza MT, uma política educacional mais ampla que contempla formações continuadas para professores, ciclos de gestão e avaliações periódicas voltadas ao acompanhamento da aprendizagem. As provas avaliaram conhecimentos em Língua Portuguesa e Matemática, incluindo interpretação de texto e produção textual.

Durante a solenidade, o vice-prefeito de Sinop, Paulinho Abreu, ressaltou a importância da homenagem e reforçou a prioridade da gestão com uma educação pública de qualidade. “Quero deixar o nosso parabéns a toda a equipe da Educação pelo desempenho e pelo empenho. São dois grandes desafios na Educação: acompanhar o crescimento da cidade, em estrutura, e manter a qualidade do ensino com capacitação, com um trabalho contínuo, para nossa equipe que já tem atendido a demanda, conseguido manter os resultados e melhorar a cada ano”, declarou.

A secretária de Educação, Salete Rodrigues, destacou que o reconhecimento valoriza o trabalho desenvolvido diariamente nas escolas. “A Rede Municipal de Sinop investe muito na Educação, em capacitação, em qualidade de escola e de material. Então esse engajamento do profissional de educação é importantíssimo. É uma rede de apoio, pois a educação não se faz sozinha, fazemos por muitas mãos e essas mãos precisam ser reconhecidas”, apontou.

Segundo a coordenadora do Ensino Fundamental e coordenadora municipal do Alfabetiza MT, Patrícia Proscêncio, as avaliações ajudam a acompanhar a evolução da educação na rede municipal. “Nós podemos, ao longo dos anos, fazer uma verificação com relação ao avanço do município. Sinop tem mostrado avanços nos seus resultados, elevação da proficiência e muitas unidades escolares ficando acima da média”, comemorou.

Escolas destaque

Duas unidades escolares foram homenageadas por registrarem a maior proficiência padronizada em suas respectivas etapas de ensino:

• EMEB Aleixo Schenatto — maior proficiência padronizada no 2º ano;
• EMEB Silvana — maior proficiência padronizada no 5º ano.

Professoras homenageadas

Quatro professoras receberam reconhecimento pelo melhor desempenho, considerando a soma das proficiências em Língua Portuguesa e Matemática.

• Klaytiane Ramos (2º ano – EMEB Aleixo Schenatto);
• Zana Cuqui (2º ano – EMEB Basiliano do Carmo de Jesus);
• Gisele Oliveira (5º ano – EMEB Vereador Rodolfo Valter Kunze);
• Deise Bauer (5º ano – EMEB Vereador Rodolfo Valter Kunze).

Klaytiane Ramos recebeu a homenagem pela terceira vez consecutiva. “Estou muito feliz. É muito bom receber essa homenagem. Você vê que, o que você está plantando, você está colhendo. É fruto de um trabalho que exige muito amor, dedicação, responsabilidade, empatia, acolhimento. É muito gratificante estar aqui hoje”, destacou a professora.

A docente ainda destacou o trabalho coletivo de toda a equipe da escola em que atua – EMEB Aleixo Schenatto – e que, parte desse resultado, também vem da capacitação ofertada aos professores da rede pública municipal. “Sem contar as formações da escola e da Rede Municipal, que contribuem bastante. Eu procuro participar no máximo que eu posso das formações, no tempinho que a gente tem, pois é algo que vai engrandecer e colaborar com o trabalho da gente”, acrescentou.

Estudantes com maior proficiência

Dois estudantes foram homenageados e premiados com bicicletas, por alcançarem as maiores proficiências, também com base na soma das notas de Língua Portuguesa e Matemática:

• Murilo Zanato — destaque do 2º ano (EMEB Silvana);
• Amanda Mendes — destaque do 5º ano (EMEB Maria Aparecida Amaro de Souza).

Amanda realizou a avaliação quando cursava o 5º ano na EMEB Maria Aparecida Amaro de Souza – atualmente, estuda no 6º ano da Escola Estadual Zeni Vieira – e relata que ficou feliz ao saber da homenagem. “Eu cheguei da escola aí a minha avó falou que eu tinha que ir. Eu fiquei feliz porque, tipo, ‘como assim, a melhor dos quintos anos?’. Me surpreendeu”, relatou.

Apesar da surpresa, Amanda avaliou que a prova não estava tão difícil, diante de sua dedicação aos estudos. “A prova não estava tão difícil assim, até porque eu estudei sempre, então tudo o que caiu eu já tinha estudado. Eu gosto de estudar matemática”, acrescentou.

Evolução dos indicadores de Sinop

No 2º ano, Sinop apresentou avanço significativo nos resultados, comparando ao ciclo anterior: Língua Portuguesa passou de 5,8 para 6,3; Matemática subiu de 5,8 para 6,0.

No 5º ano, o município apresentou estabilidade em Língua Portuguesa (nota mantida em 5,6) e crescimento na Matemática (evoluindo de 5,7 para 5,9).

Escolas acima da média municipal

No 2º ano, 12 escolas ficaram acima da média municipal, com notas entre 6,3 e 7,1 (Língua Portuguesa) e entre 6,0 e 6,9 (Matemática):

• EMEB Vereador Rodolfo Valter Kunze
• EMEB Taciana Balth Jordão
• EMEB Simão Flach
• EMEB Sadao Watanabe
• EMEB Maria Aparecida Amaro de Souza
• EMEB Lizamara Aparecida Oliva de Almeida
• EMEB Lisiane Fucks Bohrer
• EMEB Professor Jurandir Liberino de Mesquita
• EMEB José Reinaldo de Oliveira
• EMEB Basiliano do Carmo de Jesus
• EMEB Armando Dias
• EMEB Aleixo Schenatto

No 5º ano, outras 12 escolas superaram a média municipal, com notas entre 5,6 e 6,5 (Língua Portuguesa) e entre 5,9 e 6,9 (Matemática):

• EMEB Vereador Rodolfo Valter Kunze
• EMEB Taciana Balth Jordão
• EMEB Simão Flach
• EMEB Silvana
• EMEB Sadao Watanabe
• EMEB Maria Aparecida Amaro de Souza
• EMEB Lizamara Aparecida Oliva de Almeida
• EMEB Professor Jurandir Liberino de Mesquita
• EMEB José Reinaldo de Oliveira
• EMEB Basiliano do Carmo de Jesus
• EMEB Aleixo Schenatto
• EMEB José Márcio de Mendonça Silva

A homenagem reforça o compromisso da Prefeitura de Sinop com a valorização de estudantes e profissionais da educação, além do reconhecimento às escolas que vêm contribuindo para a melhoria contínua dos indicadores de aprendizagem no município.