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Novos facilitadores atuarão na promoção da paz em ambiente escolar; Prefeito enaltece ação do Judiciário

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Pouco mais de 100 profissionais da educação das redes municipal e estadual de ensino foram certificados, hoje (11), como novos facilitadores de círculos de construção de paz, projeto realizado pelo Núcleo Gestor da Justiça Restaurativa (NugJur), do Tribunal de Justiça, com foco no acolhimento das dores e dificuldades emocionais, a construção de uma nova percepção social, baseada no diálogo, no respeito e na afetuosidade. A cerimônia, realizada no auditório de uma faculdade particular, contou com a presença da presidente do Tribunal de Justiça, desembargadora Clarice Claudino da Silva e demais autoridades do judiciário e foi acompanhada pelo prefeito Roberto Dorner, que enalteceu o trabalho e destacou a importância destes facilitadores em ambiente educacional.

“Essa iniciativa do Tribunal de Justiça em estar junto conosco, aqui no município, desenvolvendo essa política de promoção da cultura de paz e do diálogo é, com certeza, uma ferramenta que pode transformar a sociedade. Acredito que todas as práticas que vem de encontro para proteger a nossa sociedade são necessárias e muito bem-vindas. Quero parabenizar os novos facilitadores e ao Judiciário pela iniciativa. E quero aqui reafirmar o compromisso da Prefeitura de Sinop em todas as ações que visam beneficiar a população sinopense”, destacou Dorner.

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Os círculos de construção de paz são conduzidos por facilitadores certificados pelo Poder Judiciário, que atuam estimulando as pessoas para o uso consciente da fala e da escuta ativa, fazendo com que elas reflitam e ressignifiquem as experiências vividas. Em seu discurso, a desembargadora Clarice Claudino destacou que o círculo tem como proposta fazer uma reflexão e uma conexão com a essência de cada indivíduo. “Eu acredito que tenho vivenciado experiências suficientes para depositar nessa metodologia uma grande esperança! Esperança na singeleza, na simplicidade de que essa metodologia nos oferta, que sentados em círculo, voltando às nossas origens, possamos voltar a refletir e a enxergarmos os outros na sua verdadeira essência. O círculo nos propõe isso”, pontuou.

A juíza Débora Roberta Pain Caldas é a coordenadora da Justiça Restaurativa em Sinop e destacou, em seu discurso, o avanço que o programa ganha com a formação dos novos facilitadores. “Agora, com essas 106 pessoas certificadas, nós conseguiremos, no próximo ano, cobrir um grande número de escolas municipais e estaduais para que os alunos, as crianças e adolescentes recebam essa potência que são os círculos de construção de paz”, disse. “A partir dessas crianças, que terão a oportunidade de estar ali dialogando em círculo e trabalhando com questões de bullying, de violência entre eles e até mesmo refletindo violências que vivenciam em casa, nós poderemos trabalhar essas crianças para que elas sejam adultas mais emocionalmente saudáveis e, com isso, termos uma população mais saudável”, complementou.

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PROGRAMA MUNICIPAL

Neste ano, a Prefeitura de Sinop sancionou Lei nº 3209/2023 instituindo o Programa Municipal de Construção de Paz nas Escolas, uma iniciativa que tem o objetivo de promover a cultura de paz e diálogo no ambiente escolar, abrangendo atividades de pedagogia social, favorecendo a melhoria das relações sociais e soluções de conflitos entre os integrantes da comunidade escolar.

A implantação do programa foi articulada pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, por meio do Núcleo Gestor de Justiça Restaurativa (NugJur) e do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (Cejusc) da Comarca de Sinop, em parceria com Câmara de Vereadores do município. A indicação do projeto partiu do vereador Paulinho Abreu. A Secretaria Municipal de Educação organizará e acompanhará as práticas de construção de paz e o Cejusc ficará responsável por fornecer os facilitadores que guiarão a experiência no círculo.

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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Prefeitura de Sinop lança livro infantil sobre a importância do turismo

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A Prefeitura de Sinop, por meio da Secretaria de Cultura, Esporte e Turismo, realizou o lançamento do livro infantil “As três capivarinhas: o que é o Turismo?”, nesta quarta-feira (11), durante a programação do VIII Simpósio da Amazônia Meridional em Ciências Ambientais (SIMAMCA). Estudantes de duas escolas municipais – EMEB José Reinaldo de Oliveira e EMEB Simão Flach – participaram do lançamento.

A obra foi desenvolvida com o objetivo de sensibilizar e orientar as crianças, de forma lúdica e interativa, sobre a importância do turismo. Outras temáticas também são abordadas, como a preservação ambiental e o desenvolvimento econômico.

Leidiane Viegas, diretora de Turismo, explica que a proposta é mostrar às crianças que o turismo está presente no cotidiano da comunidade e gera benefícios. “Queremos mostrar aos munícipes que é possível desenvolver o turismo da maneira correta, preservando o meio ambiente e cuidando da nossa cidade. O turismo gera empregos diretos e indiretos, aquece a economia local e envolve muitas pessoas: o pai que trabalha como motorista de aplicativo, o taxista, a mãe que trabalha no hotel, a avó que produz artesanato; todos estão conectados ao turismo e contribuem para o desenvolvimento da cidade”, destacou.

Nesse primeiro momento, o material está sendo distribuído para crianças de até 12 anos durante eventos que possuam relação com turismo, educação e preservação ambiental. “As pessoas que realizam eventos com essa conexão podem entrar em contato com a Diretoria de Turismo. Fazemos questão de participar para mostrar tudo aquilo que o turismo tem a oferecer de forma correta, segura e sempre preservando o meio ambiente”, acrescentou Leidiane.

O lançamento integrou a programação do VIII SIMAMCA por abordar temas que dialogam diretamente com a sustentabilidade e a valorização dos recursos naturais. O livro infantil já havia sido apresentado anteriormente durante a Feira Internacional do Turismo do Pantanal (FIT Pantanal), em Cuiabá-MT, e agora passa a ser distribuído em eventos voltados ao público infantil.

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Uma história que ensina e encanta

O livro foi escrito pelo jornalista Leandro Lima, que transformou conceitos técnicos do turismo em uma narrativa acessível ao público infantil. “Recebemos a missão de falar sobre turismo local, pontos turísticos, economia e tudo o que envolve esse setor. A partir dessas ideias, criamos uma história lúdica para que as crianças possam aprender o que é o turismo e compreender toda a estrutura que existe por trás dele. Temos as personagens Ana, Márcia e Cláudia, que são as três capivarinhas, além da Arara-canindé Duda, mascote do município, ajudando a contar essa história”, explicou o autor.

Com um total de 20 páginas, o livro apresenta ilustrações atrativas que valorizam a fauna e a flora. É possível reconhecer facilmente cenários de Sinop, a exemplo do Parque Natural Municipal Florestal de Sinop e do Parque Jardim Botânico. Além da história, a obra conta com atividades interativas e espaço para colorir.

Aprendizado além da sala de aula

A estudante Lorena Gonçalves, do 4º ano, contou que a experiência complementou os conteúdos trabalhados em sala de aula. “A gente aprendeu sobre os animais, na aula de Ciências, e gostei muito da palestra. Com o livro, vou aprender mais sobre o turismo. É para a gente saber o que é o turismo e aproveitar mais”, comentou.

Já a aluna Emanuelly Omissolo destacou a identificação com os personagens apresentados no material. “A gente estava estudando sobre cadeias alimentares e, hoje, vieram aqui com os personagens. Eu gostei mais da Arara Duda. Na escola, a gente tem uma mascote que é uma capivara e vimos ela aqui no livro”, relatou.

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Conexão entre conhecimento e experiência

Para a professora Cíntia Lopes, a participação dos alunos em eventos como o SIMAMCA amplia o aprendizado e fortalece a conexão entre teoria e prática. “Sair do ambiente escolar agrega conhecimento às crianças e promove um intercâmbio entre aquilo que trabalhamos em sala de aula e o que elas vivenciam fora dela. Coincidentemente, estamos estudando conteúdos relacionados à natureza e às relações entre os seres vivos. O livro, as histórias e as experiências que elas tiveram aqui ampliam essa visão de mundo, especialmente sobre preservação ambiental e turismo. Essas crianças são o nosso futuro e é muito importante que tenham acesso a esse conhecimento”, afirmou.

A professora também ressaltou o entusiasmo dos estudantes com a visita técnica e a oportunidade de conhecer de perto temas ligados ao meio ambiente. “Eles ficam extremamente empolgados quando saem para uma visita técnica. Fico muito feliz que a Prefeitura, junto com as universidades, traga esse conhecimento para as crianças e agregue valor”, acrescentou.

Por fim, Cíntia revelou que essa vivência dos estudantes renderá outras atividades nos próximos dias letivos. “Já estou pensando aqui em uma atividade extra para que as crianças façam dentro da sala de aula, contemplando todo esse conhecimento que adquiriram aqui”, concluiu.

Fonte: Assessoria de Comunicação
Autor: Weslley Mtchaell

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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