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Fevereiro registra 777 faltas em consultas agendadas; número superou janeiro quando foram 751 registros

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Sabe aquele almoço de domingo com a família e amigos que você não pode ir? Aquele que sobrou seu lugar na mesa e faltou você na foto? Pois é, na Saúde a sua falta também faz falta. Em fevereiro, por exemplo, foram registradas 777 faltas de pacientes com consultas agendadas com profissionais do Ambulatório Multiprofissional de Especialidades (AME) Ari Jaeger – foram 21 faltas a mais do que em janeiro quando foram 751 faltantes.

No AME atuam 23 especialistas, o número geral dá em média duas faltas por especialistas/dia – e a meta é evitar todas elas. Todos os faltantes haviam sido previamente comunicados e confirmaram a presença na consulta.

Para evitar situações como essas o pedido é simples: paciente que recebeu o comunicado de agendamento e confirmou presença deve procurar o AME no horário indicado. Agora, aqueles que confirmaram, mas por algum motivo não poderão comparecer, devem avisar a equipe com 48 horas de antecedência pelo número (66) 99978-8441, lembrando que esse número recebe somente mensagens e que as mesmas são respondidas por ordem de chegada.

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Quando o paciente comunica que não poderá ir, a equipe já chama o próximo da fila, assim ninguém é prejudicado. Conforme a equipe da Central de Regulação, quando um paciente falta todo seu tratamento fica comprometido e quando ele falta e não comunica, além de comprometer seu tratamento ele automaticamente prejudica outra pessoa que poderia receber esse atendimento. Vale ressaltar ainda que ao deixar de comparecer à consulta agendada, o paciente vai para o fim da fila e necessita aguardar novamente para ser chamado.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Estudantes participam de atividades em celebração à literatura

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Em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil e o Dia Mundial do Livro

Ao longo de duas semanas, a leitura ganhou vida de forma criativa e envolvente nas escolas e Cemeis do Município. Estudantes e educadores participaram de uma programação especial em homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril, data que também marca o nascimento de Monteiro Lobato, referência da literatura infantil no Brasil, além das ações alusivas ao Dia Mundial do Livro, comemorado em 23 de abril. As atividades transformaram o ambiente escolar em um verdadeiro espaço de encantamento e faz de conta.

Mais do que celebrar essas datas, as ações tiveram como objetivo despertar, de forma leve e significativa, a criatividade e o interesse das crianças pelo hábito de ler. Para isso, foram realizadas exposições, contações de histórias, encenações teatrais e atividades multidisciplinares.

Professores e estagiários vestiram fantasias e deram vida aos personagens, proporcionando aos alunos uma verdadeira imersão no universo literário de forma lúdica e cheia de magia. O diretor da Escola Papa, Willian Bordin, avalia de forma positiva o engajamento dos estudantes nas atividades propostas, que têm na formação literária a base para o desenvolvimento pleno das competências dos alunos.

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“Essas ações reforçam o nosso papel como educadores, que vai muito além da sala de aula. Ao conectar as diferentes áreas do conhecimento, provoca-se nas crianças o encantamento pela literatura, mostrando que elas são verdadeiras portas para novas descobertas. O entusiasmo demonstrado por elas nas atividades é a prova de que estamos contribuindo para a formação de cidadãos mais conectados com a cultura e o saber”, afirmou.

Para a secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, o contato frequente com os livros contribui para o desenvolvimento da alfabetização, ao mesmo tempo que amplia a capacidade de comunicação e forma alunos mais reflexivos e participativos.

“O estímulo à leitura desde a infância é uma das experiências mais ricas na formação de uma pessoa. O mais legal de tudo é ver o protagonismo das próprias crianças. Durante as histórias, elas não ficam apenas ouvindo, mas também são convidadas a participar, recontar o que entenderam e até inventar novas versões inspiradas nas ilustrações e narrativas. É esse tipo de interação que faz a imaginação voar, melhora a comunicação e torna essa vivência algo que realmente faz sentido para elas”, enfatizou a secretária.

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Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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