MATO GROSSO

Primeira-dama de MT recebe título de ‘mãe dos migrantes’ em visita à Pastoral do Migrante em Cuiabá

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A primeira-dama de Mato Grosso, Virginia Mendes, visitou, nesta quinta-feira (08.02), a Pastoral do Migrante, sob a gestão do padre Mauro Verzeltti, para a entrega oficial de R$ 1,3 milhão e um veículo novo à entidade.

Ela foi acompanhada dos secretários de Estado de Assistência Social e Cidadania, Grasielle Bugalho; de Segurança Pública, coronel Cesar Roveri; do secretário-adjunto de Direitos Humanos da Secretaria Estadual de Segurança Pública (Sesp), Kennedy Dias, e do deputado estadual Max Russi.

O recurso destinado para a Pastoral do Migrante é oriundo da Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania (Setasc), por meio da Secretaria Adjunta de Direitos Humanos, para a formalização do Termo de Colaboração com a entidade sem fins lucrativos, com o objetivo de implementar ações para apoiar refugiados e migrantes. Já o carro foi adquirido com emenda parlamentar na ordem de R$ 119,4 mil.
Padre Mauro Verzeltti disse que primeira-dama tem ajudado e cuidado dos mais necessitados

Padre Mauro destacou a atenção da primeira-dama Virginia Mendes com a Pastoral e a reconheceu como ‘mãe dos migrantes’.

“A partir de hoje a senhora vai ser considerada a mãe dos migrantes, não madrinha, mas mãe, porque mãe tem um significado muito profundo. A mãe é aquela que cuida, que sabe das necessidades, que olha, acompanha e que está em todos os momentos da vida das pessoas”, declarou.

Virginia Mendes agradeceu o reconhecimento. “Agradeço pela confiança, podem contar comigo que vou me esforçar para ser uma boa mãe, já que o senhor me deu essa missão. Esse recurso é uma demonstração de respeito e carinho que o Governo tem pelas pessoas. Eu sei, padre, que o senhor vai fazer um excelente trabalho com sua equipe e nós estamos aqui para ajudar”, afirmou.
Primeira-dama Virginia Mendes ressaltou a importância do trabalho em parceria para ajudar o próximo

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A primeira-dama ainda agradeceu o apoio e ressaltou o importante trabalho da entidade para apoiar os migrantes.

“Agradeço ao coronel Roveri pela parceria, à secretária Grasielle pelo brilhante trabalho no social, ao secretário adjunto de Direitos Humanos Kennedy, nosso parceiro do social, e ao deputado Max Russi pelo recurso para aquisição desse veículo. Aqui nós vemos a demonstração de amor por meio das parcerias. Não importa o credo religioso, a raça, ser brasileiro ou estrangeiro. A gente tem que amar as pessoas, e nós temos esse sentimento neste lugar. Temos que amar as pessoas como Jesus nos ensinou”, pontuou.

O deputado Max Russi ressaltou a necessidade de olhar para o próximo e citou a primeira-dama como uma inspiração.

“A nossa primeira-dama Virginia Mendes é extraordinária. É uma primeira-dama preocupada com os índios, com as crianças, com os idosos, com os migrantes, com os autistas, ou seja, ela está presente em várias causas e ações fazendo muito além da sua obrigação, porque tem um coração gigante e é um ser humano diferenciado”, disse.

Além das famílias que moram na Casa do Migrante, mais de 80 crianças são atendidas em um centro educacional infantil em período integral mantido pela entidade e mais de 100 migrantes de forma rotativa, com cestas de alimentos, atendimento médico e regularização de documentos.
Veículo foi entregue à Pastoral do Migrante

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A secretária Grasielle Bugalho também destacou a atuação da primeira-dama do Estado voltada aos migrantes, a partir da experiência que ela teve enquanto primeira-dama de Cuiabá.

“Ela tem esse olhar completo, foi primeira-dama de município e sabe que as pessoas precisam desse acolhimento quando chegam na cidade, e a Pastoral sempre fez esse trabalho. Esse recurso vai servir para a manutenção com a contratação de profissionais para atendimentos especializados, a exemplo de tradutor juramentado, conforme orientação da Polícia Federal, na alimentação e em toda parte estrutural”, afirmou.

Recentemente, a Secretaria de Estado de Segurança Pública (Sesp) concluiu a reforma de quatro salas da Casa do Migrante, instalou energia solar e a rede elétrica do prédio, por meio da Comissão Estadual de Erradicação do Trabalho Escravo (Coetrae), em parceria com a Setasc.

“Para nós é uma honra poder contribuir com as ações mobilizadas pela primeira-dama Virginia Mendes. As salas construídas melhoraram a estrutura do espaço, a energia solar vai ajudar a diminuir o custo da energia, e, com essa economia, a entidade terá mais condições de desenvolver as atividades diárias, completou o secretário Cesar Roveri.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

XII Encontro Intercultural Indígena reforça ensino dos saberes ancestrais em Mato Grosso

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Cuiabá sedia, nesta quinta e sexta-feira (23 e 24.4), o XII Encontro Intercultural Indígena: O futuro é Ancestral, uma programação voltada à valorização dos saberes indígenas no ambiente escolar. A programação ocorre das 8h às 18h, no Museu de História Natural de Mato Grosso, e é promovida pelo Instituto de Ecossistemas e Populações Tradicionais (Ecoss), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), por meio da Secretaria Adjunta de Gestão Educacional (Sage)..

A proposta é dar continuidade ao trabalho de inserção dos saberes indígenas na formação de estudantes e professores da rede estadual, aproximando a escola da realidade pluriétnica de Mato Grosso. O encontro também abre espaço para discutir como a história e a cultura dos povos originários podem estar mais presentes no cotidiano das unidades de ensino, sobretudo nas escolas não indígenas.

Participam da programação representantes das escolas estaduais indígenas Hadori, de Confresa; Julá Paré, de Tangará da Serra; Kurâ Bakairi, de Primavera do Leste; e Sagrado Coração de Jesus e Luiz Rudzane Edi Orebewe, da Diretoria Regional de Educação de Barra do Garças. As unidades representam as etnias Iny, Balatiponé, Kurâ Bakairi, Boé-Bororo e Xavante.

O encontro dialoga com a Lei 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura indígena e afro-brasileira na educação básica, e com a Resolução nº 04/2019 do Conselho Estadual de Educação, que orienta a Educação Escolar Indígena em Mato Grosso com base na diferença, na especificidade, no bilinguismo, no multilinguismo e na interculturalidade.

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A programação também está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao abordar temas transversais que perpassam diferentes áreas do conhecimento, como valorização da vida, sustentabilidade, comunicação e alteridade. Na prática, o encontro busca transformar esses princípios em ações concretas, promovendo sua aplicação no cotidiano pedagógico.

De acordo com a superintendente de Educação Inclusiva da Seduc, Paula Cunha, o encontro tem importância por promover a aproximação entre o ambiente escolar e os saberes indígenas de maneira respeitosa e efetiva, contribuindo para sua integração no contexto educacional.

“Quando esse diálogo acontece, estudantes e professores passam a compreender melhor a diversidade que forma Mato Grosso e a reconhecer que a cultura dos povos originários não está à margem da educação, mas no centro de uma formação mais humana, mais ampla e mais conectada com a nossa realidade”, avalia ela.

Para o cacique Xavante, Felisberto Cirerê, do município de Campinápolis, ver a sua cultura sendo compartilhada com outras etnias e com estudantes não indígenas é gratificante. “Há uma troca aqui e isso é importante para dar mais visibilidade aos povos originários. Essa importância se potencializa justamente por ser realizada no Museu Histórico de Maro Grosso”.

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Na opinião do professor Magno Kura-Bakairi, se trata de uma oportunidade tanto para os povos indígenas como para a sociedade não indígena divulgar, conhecer, quebrar alguns estereótipos e valorizar a questão da ancestralidade.

“A cultura dos povos indígenas é a cultura do povo brasileiro. Então, é uma oportunidade que as crianças estão tendo para tirar suas dúvidas sobre o que produzem, como vivem, como é a sua alimentação. Algo mais amplo do que mostram apenas os livros de história”.

Ao longo desses dois dias, a programação deve reunir cerca de 854 participantes, incluindo professores indígenas, coordenadores das Diretorias Regionais de Educação, monitores e estudantes. Estima-se ainda a participação de aproximadamente 640 estudantes nas atividades, distribuídas em quatro turnos, com média de 160 alunos por período, sob condução de professores indígenas.

Da Grande Cuiabá, participam estudantes de 16 escolas estaduais: Francisco Ferreira Mendes, Padre Ernesto Camilo Barreto, Professor Honório Rodrigues Amorim, Alcebíades Calhao, José Leite de Moraes, Hermelinda de Figueiredo, João Brienne de Camargo, Emanuel Pinheiro, Cezina Antonio Botelho, Marlene Marques de Barros, Antônio Cesário de Figueiredo Neto, Antônio Epaminondas, Elmaz Gattas Monteiro, Senador Azeredo, Governador José Fragelli e Santos Dumont.

Confira no anexo a programação completa.

Fonte: Governo MT – MT

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