Parlamento Juvenil do Mercosul

Chico Guarnieri conhece aluna concorrente para Parlamento Juvenil do Mercosul

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Chico Guarnieri conhece aluna concorrente para Parlamento Juvenil do Mercosul
Estudante de Barra do Bugres está entre os cinco selecionados que concorrem uma vaga no programa

Barra do Bugres ganha destaque na disputa para o Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). Wellita Caroline de Almeida Martins, de 17 anos, estudante do terceiro ano do ensino médio na Escola Estadual Júlio Muller busca conquistar uma vaga no programa.

O deputado Estadual, Chico Guarnieri (PRD), conheceu a jovem nessa segunda-feira (17/02). A estudante integra o grupo dos cinco classificados mato-grossenses para a etapa de Campanha Eleitoral do PJM. Além de Wellita, os selecionados são: Yasmim Gomes Evangelista (EE Juscelino Kubitschek de Oliveira, de Nova Xavantina), Mikaelly Pereira Gomes (EE Militar Tiradentes, de Nova Xavantina), Giovane Prisco Rodrigues Pontes (EE Cora Coralina, de Comodoro), João Manoel Bolognani Silva (EE Mário Spinelli, de Sorriso). Cada candidato propôs o desenvolvimento de um projeto relacionado ao tema “A integração regional e as mudanças climáticas”.

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“Projetos como esse são importantes para promover o protagonismo juvenil e incentivar jovens estudantes a conhecer e participar da elaboração de soluções de problemas da região. Além de ampliar seus conhecimentos, os estudantes têm a oportunidade de expressar suas ideias e vivenciarem o funcionamento das instituições democráticas”, disse Guarnieri.

Com o apoio da escola e orientada pelo professor Gilmar Santana, Wellita propõe a construção de viveiros nas escolas públicas de Mato Grosso com a finalidade de colaborar com o reflorestamento de áreas destruídas por queimadas ou degradadas por outras ações de desmatamento. Conforme a proposta, serão plantadas espécies nativas de cada bioma específico da região. Essas plantas serão também utilizadas em aulas com conteúdos que abranjam o meio ambiente e afins.

“Eu me sinto honrada em representar Barra do Bugres na busca pela vaga no PJM. Quero muito representar o Mato Grosso nos dois anos de mandato e com certeza irei realizar um trabalho relevante”, afirmou Wellita.

PJM

O Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) é uma iniciativa do Setor Educacional do Mercosul (SEM) que possibilita a jovens estudantes de escolas públicas dos países membros e associados a participarem da geração de propostas, debates construtivos sobre problemáticas regionais.

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A votação para a fase nacional acontecerá no período de 26 a 28 de fevereiro. Foram pré-selecionados os projetos de cinco alunos do Mato Grosso, e dentre eles, apenas três seguirão para a próxima etapa. Poderão votar estudantes de todo o mundo que tiverem entre 14 a 29 anos.

O link para votação será disponibilizado a partir do dia 26 de fevereiro na página do Parlamento Juvenil do Mercosul (https://www.gov.br/mec/pt-br/pjm).

Homenagem

O deputado estadual Chico Guarnieri entregará aos cinco estudantes da rede estadual classificados para próxima etapa do Parlamento Juvenil do Mercosul uma moção de aplausos

Fonte: Política MT

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MATO GROSSO

Grêmios estudantis fortalecem protagonismo juvenil em 518 escolas estaduais de MT

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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) segue avançando na política de incentivo à participação estudantil na Rede Estadual. Atualmente, 518 escolas contam com grêmios estudantis ativos. O número corresponde a 82,22% das 630 unidades escolares da rede.

Reativados pela Seduc em 2021, os grêmios estudantis vêm apresentando crescimento contínuo anual na Rede Estadual. Ainda em 2025, a rede já contabilizava mais de 500 grêmios ativos, o que demonstra uma evolução contínua na adesão das escolas à iniciativa.

Presentes em unidades regulares, de tempo integral, cívico-militares, militares, quilombolas e indígenas, eles também contribuem diretamente para a melhoria do ambiente escolar e para o protagonismo dos estudantes.

A atuação dos jovens garante aos estudantes espaço de escuta, diálogo e participação nas decisões que impactam o cotidiano das unidades de ensino, consolidando os grêmios como instrumentos estratégicos para a promoção da gestão democrática e do protagonismo juvenil no ambiente escolar.

Desde a reativação, a Seduc tem intensificado ações voltadas à criação, à regularização e ao fortalecimento dos grêmios, contribuindo diretamente para o crescimento do número de unidades com representação estudantil organizada.

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Além de representar os interesses dos estudantes, os grêmios desenvolvem ações pedagógicas, culturais, esportivas e sociais, contribuindo para o fortalecimento do vínculo entre alunos, professores e gestores. As iniciativas também impactam positivamente o clima escolar e o engajamento dos estudantes nas atividades educacionais.

De acordo com o coordenador dos Grêmios Estudantis da Seduc, Matheus Oliveira da Silva, o fortalecimento dos grêmios reflete uma política educacional que valoriza a participação ativa dos estudantes.

“Um grêmio estudantil mostra ao aluno que a voz dele importa. É nesse exercício de ouvir, propor e participar que muitos jovens começam a entender o valor da cidadania”, afirmou.

Fonte: Governo MT – MT

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