A Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag-MT), por meio da Escola de Governo, promove o curso “Compras Sustentáveis na Administração Pública”, que será realizado nos dias 6 e 7 de novembro, das 14h às 16h, pela plataforma Google Meet. A capacitação tem carga horária de 4 horas e oferece 500 vagas. As inscrições estarão abertas até dia 3 de novembro.
A formação faz parte da programação do II Simpósio de Compras Públicas. O evento totalmente on-line busca fortalecer a capacitação de profissionais que atuam nos processos licitatórios, contratações e aquisições públicas, com foco na aplicação da nova Lei de Licitações e Contratos Administrativos (Lei nº 14.133/2021) e do Decreto Estadual nº 1.525/2022.
O curso é voltado a servidores e empregados públicos, agentes de licitação, membros de comissões de contratação e gestores da administração direta, autarquias e fundações. Essa capacitação tem como objetivo fomentar práticas sustentáveis nas aquisições públicas, estimulando a incorporação de critérios ambientais e sociais nos processos de compras governamentais.
A formação será conduzida pelo auditor do Estado Vilson Pedro Nery, que abordará desde os fundamentos legais até os precedentes e boas práticas relacionados ao tema. A matriz curricular é composta por quatro módulos, sendo eles: introdução, fundamentos legais, precedentes e conclusão, proporcionando uma visão abrangente sobre o papel da sustentabilidade na gestão pública.
Serviço O que? Curso “Compras Sustentáveis na Administração Pública”, que integra a programação do II Simpósio de Compras Públicas. Quando? 06 e 07 de novembro de 2025 Como? Via plataforma Google Meet Inscrição: Os interessados podem se inscrever neste link.
A Perícia Oficial e Identificação Técnica (Politec) concluiu os levantamentos periciais e descartou a hipótese de incêndio criminoso no prédio da gerência de patrimônio e da Superintendência Operacional do Sistema Escolar da Prefeitura de Várzea Grande, ocorrido no dia 17/6.
Análises de vestígios coletados no local associada a evidências de registros de gravação de câmeras de segurança das redondezas e depoimento de testemunhas apontaram para causa acidental provocada por fenômeno termoelétrico na fiação localizada na parte superior da câmara fria de alimentos congelados pertencente ao anexo I da Secretaria Municipal de Educação de Várzea Grande, que seriam destinadas à alimentação dos alunos da rede municipal de educação. Os peritos realizaram vistoria externa e superior com a utilização de drones em todo o perímetro colapsado pelo incêndio.
No prédio, funcionava a parte logística da Secretaria onde eram armazenados de alimentos, materiais e equipamentos que seriam destinados às escolas do município.
Conforme o perito oficial criminal Augusto César de Figueiredo, os exames não permitiram identificar o que pode ter provocado o fenômeno termoelétrico, que segundo a literatura pericial pode estar relacionado à sobrecarga elétrica, curto-circuito, ou descarga elétrica contínua.
“Tudo iniciou-se com o fenômeno termoelétrico que ocorreu na parte superior da câmara fria de congelados, e se propagou para o prédio todo, para os dois sentidos do pavilhão. Na parte de trás da edificação, as chamas rapidamente tiveram contato com dois veículos, que estavam muito próximos a essa câmara, e que possuem uma carga térmica muito alta, causando facilmente a propagação para o fundo dessa estrutura metálica, e também por conta grande quantidade de material combustível que existia dentro prédio, o que ajudou a propagação e a grande monta dos danos e prejuízos causados pelo incêndio”, apontou o perito.
Mediante o término das análises no local do incêndio, o prédio foi liberado pela perícia para a Polícia Civil. O laudo pericial com o detalhamento das análises será concluído em até 30 dias.
No laudo, constará toda a descrição do local e dos vestígios coletados e analisados em laboratório, o relato de depoimentos de testemunhas, as imagens registradas pelo sistema de monitoramento de câmeras que ajudaram a delimitar a dinâmica do incêndio, que explica onde o fogo teve início e como ele se propagou, além dos danos que ocorreram em todos os ambientes.
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