VÁRZEA GRANDE

Estudantes de Engenharia de Transportes da UFMT realizam visita técnica à Mobilidade Urbana de Várzea Grande

Publicado em

1 de maio de 2026

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Da Redação

Os estudantes do curso de Engenharia de Transportes da Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Mato Grosso realizaram, nesta terça-feira (28), uma visita técnica à Coordenadoria de Mobilidade Urbana da Secretaria Municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana de Várzea Grande.

A atividade integrou a disciplina Introdução à Engenharia de Transportes, ministrada pela professora Fabiani Dalla Rosa Barbosa, e teve como objetivo apresentar aos acadêmicos a estrutura administrativa e operacional do setor responsável pelo trânsito e pela mobilidade urbana no Município.

Durante a programação, os estudantes conheceram a central de monitoramento da secretaria, a infraestrutura utilizada no planejamento viário, os sistemas empregados no acompanhamento do trânsito e as principais ações executadas pela equipe técnica para melhorar a circulação de veículos e pedestres na cidade.

O coordenador de Mobilidade Urbana, Cidomar Arruda, destacou a importância da aproximação entre a gestão pública e o meio acadêmico.

“Receber os estudantes é uma oportunidade de apresentar como funciona o trabalho técnico desenvolvido pela secretaria e, ao mesmo tempo, abrir espaço para novas ideias e propostas que possam contribuir com a melhoria da mobilidade urbana de Várzea Grande”, afirmou.

O secretário municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana, Gerson Scarton, ressaltou que iniciativas como essa fortalecem o planejamento da cidade.

“A universidade tem papel fundamental na formação de profissionais e na produção de conhecimento. Essa parceria permite que os alunos conheçam os desafios reais da gestão pública e também contribuam com soluções inovadoras para o trânsito e a mobilidade urbana”, disse.

Representando os acadêmicos, os estudantes avaliaram a visita como uma experiência enriquecedora, por permitir contato direto com a realidade do setor público e ampliar a compreensão sobre a aplicação prática dos conteúdos estudados em sala de aula, especialmente nas áreas de planejamento viário, engenharia de tráfego e gestão da mobilidade.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Municípios iniciam construção do novo Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036

Published

10 horas ago

23 de junho de 2026

Da Redação

Com a sanção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio da Lei nº 15.338, em 14 de abril deste ano, os municípios têm prazo de 15 meses para elaborar ou adequar seus Planos Municipais de Educação para o decênio 2026-2036.

Nesta terça-feira (23), representantes de Várzea Grande, Poconé, Nossa Senhora do Livramento, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço se reuniram para traçar metas, ações e estratégias para a elaboração do novo plano decenal da educação.

A primeira etapa do projeto ocorreu nesta manhã, com a abertura dos trabalhos e a realização de oficinas voltadas à abordagem técnico-conceitual para definição dos principais desafios da educação municipal. O encontro, realizado no Centro Cultural Orla da Alameda, segue até quinta-feira (25).

“Estamos aqui para receber informações e nos prepararmos ainda mais para aprofundar esse processo que estamos vivenciando. Acabamos de reavaliar o plano anterior, ainda em vigência, para identificar quais metas foram alcançadas e quais ainda precisam ser cumpridas. Esse trabalho é muito importante e, a partir dele, serão definidas as diretrizes em conjunto com todas as frentes envolvidas nessa construção”, destacou a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo.

A secretária ressaltou que o Plano Municipal de Educação é construído de forma coletiva, com a participação de diversos segmentos da sociedade. Maria Fernanda também afirmou que, em seus primeiros 90 dias à frente da pasta, esta é uma das pautas com as quais mais se identifica por estar ao lado de profissionais da educação.

A diretora-adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação, Alessandra Silva, destacou que discutir o Plano Municipal de Educação é também avaliar o passado para planejar o futuro.

“Não se trata apenas de traçar metas e estabelecer índices. É preciso pensar em quem está na escola, no futuro das nossas crianças e no futuro da sociedade. Este é o momento de definir novas metas, planejar e executar. Tenho certeza de que Várzea Grande, Livramento, Poconé, Chapada dos Guimarães e Barão de Melgaço terão dias produtivos de troca de experiências e reflexão sobre a educação como um todo”, afirmou.

Representando o sindicato dos professores, Cida Cortez destacou que a construção do novo plano é uma oportunidade de reconstruir os caminhos da escola pública.

“Este é o momento de construirmos um plano que contemple todos os estudantes, garanta direitos e promova inclusão. Precisamos realizar um diagnóstico realista para estabelecer metas alcançáveis e construir novos caminhos para a educação”, disse.

A representante do Fórum Municipal de Educação, Maria de Jesus, ressaltou a importância do processo participativo e da condução dos trabalhos.

“Para nós é motivo de satisfação contar com a professora Maria Fernanda nesse momento tão importante para a construção do novo Plano Municipal de Educação. Estes dias serão de escuta, diálogo e troca de experiências. Dentro de nossas funções, vamos contribuir para a elaboração de um plano que represente as necessidades da educação de cada município”, afirmou.

A representante do Conselho Municipal de Educação de Várzea Grande, professora Eva de Paulo Vieira, destacou que o objetivo é construir um documento capaz de orientar e fortalecer as políticas educacionais.

“Quero parabenizar todos os municípios presentes. Juntos, nessas oficinas, vamos construir um plano que seja o alicerce da educação em nossas escolas, com metas e estratégias que atendam às reais necessidades da população”, concluiu.