VÁRZEA GRANDE
Projeto inovador vai implantar educação ambiental como disciplina escolar já em 2025
Publicado em
21 de janeiro de 2025por
Da Redação
Conforme a prefeita Flávia Moretti (PL), Várzea Grande está fazendo a lição de casa e reforça importância da conscientização e ação ambiental por meio da educação
“As escolas da rede pública municipal já vão ter, a partir desse ano, disciplina sobre educação climática e ambiental. Mais que ser sede de uma conferência sobre o tema, nós estamos fazendo o primeiro dever de casa que é educar, porque a educação ambiental pode mudar essa realidade que vivemos hoje. Vamos educar nossas crianças, e eu como educadora que sou, sei que é primordial atuar na educação”, anunciou nesta manhã (21), a prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti (PL), durante a abertura da a 2ª Conferência Municipal do Meio Ambiente, que está sendo realizada durante todo o dia de hoje, no Centro Universitário de Várzea Grande (Univag), em formato exclusivamente presencial.
Como frisou a prefeita, a conferência tem justamente o tema mais pertinente do momento: “Emergência Climática: o desafio da transformação ecológica”. “Por isso friso aqui que o nosso projeto Educar, Reciclar, Remunerar e Reflorestar, que vai ser implantado neste ano letivo nas escolas municipais, é inovador, pois é uma política pública consiste em defesa do meio ambiente”.
O anfitrião da 2ª Conferência, o secretário municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Rural Sustentável, Ricardo Amorim, definiu o evento como um “símbolo de inovação e compromisso de Várzea Grande em prol do meio ambiente”. Ao abrir o evento, frisou que Várzea Grande, “com sua riqueza cultural e biodiversidade singular representa o palco ideal para discussão de um tema tão urgente, como a emergência climática e o desafio da transformação ecológica. Vivemos um momento crítico em nossa história, as transformações climáticas que ocorrem hoje não são apenas estatísticas ou visões futuras, elas já nos afetam diretamente”.
Como destacou ainda, o debate é uma oportunidade única que permite “olhar para dentro do nosso município” e ver o que pode ser feito localmente para mitigar os efeitos da crise climática.
“Devemos impulsionar iniciativas que vão desde a educação ambiental nas escolas até a implementação de políticas públicas municipais que incentivem práticas ecologicamente corretas. Estamos à frente de uma oportunidade ímpar ao tornar esta conferência um símbolo de inovação e compromisso com o futuro. Não podemos subestimar o poder transformador da conscientização. É essencial envolver todos os segmentos da sociedade, desde empresários até cidadãos comuns, para que compreendam a gravidade da crise e ação de apoio. Peço a todos que se envolvam profundamente durante este dia, trazendo suas ideias, experiências e compromissos para a mesa. Que esta conferência sirva como um ponto de virada não só para Várzea Grande, mas como uma pequena contribuição para o mundo mais justo, sustentável e resiliente”.
O secretário adjunto da Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema), Alex Marega, observou que discussões que vão ser feitas em alto nível durante a conferência, podem ser transformar em proposições para a conferência estadual, podendo serem acatadas como políticas nacionais. “Mato Grosso sempre foi pioneiro em desenvolvimento de políticas que acabam se tornando políticas nacionais, e hoje, aqui em Várzea Grande, vocês têm a oportunidade de contribuir efetivamente da construção de uma mudança cultural da sociedade, uma transformação ecológica”.
PROGRAMAÇÃO DIVERSIFICADA – A programação contará cinco salas temáticas: Mitigação, Transformação ecológica, Justiça climática, Adaptação e preparação para catástrofes, e, Educação ambiental e governança.
Sobre os subtemas, Ricardo Costa Amorim ressalta que cada um deles foi pensado para abordar de forma prática e objetiva os desafios impostos pela crise climática global.
O evento é uma etapa preparatória para a Conferência Estadual do Meio Ambiente, que acontecerá nos dias 18 e 19 de fevereiro, e para a 5ª Conferência Nacional do Meio Ambiente, previstas para este ano. Durante o encontro em Várzea Grande, serão eleitos 10 delegados que representarão o município nas etapas seguintes.
Estiveram presentes além de secretários e técnicos municipais, representantes de entidades e associações, ativistas, estudantes e população em geral, a ex-senadora, Serys Slhessarenko, o reitor do Univag, Drauzio Medeiros, o vereador Caio Cézar Cordeiro, o professor e vice-reitor do Univag, Flávio Henrique Foguel, Leny Rosa Filho, superintendente federal da Agricultura e Pecuária em Mato Grosso, Nelson Borges, superintendente do ministério de Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar, Gislaine Pazeto, Batalhão Ambiental, Gisele Gaudêncio, Associação Mato-grossense de Atacadistas e Distribuidores (Asmad).
VÁRZEA GRANDE
Rede Municipal de Várzea Grande se aproxima de 40 mil alunos e registra crescimento histórico no Censo Escolar 2026
Published
3 horas agoon
3 de junho de 2026By
Da Redação
A Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande vive um dos maiores momentos de expansão de sua história. Os números da matrícula inicial do Censo Escolar 2026 apontam um crescimento expressivo no número de estudantes atendidos pelo Município, que passou de cerca de 33 mil para quase 40 mil alunos matriculados.
O período oficial de coleta de dados do Censo Escolar 2026 – Matrícula Inicial ocorre entre 27 de maio e 31 de julho. Os números preliminares já demonstram o avanço da rede municipal, resultado de ações estratégicas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) para ampliar o acesso à educação e reduzir a fila de espera, especialmente na Educação Infantil.
A expectativa é que a rede alcance oficialmente a marca de 40 mil estudantes com a inauguração de duas novas unidades educacionais: o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Gervado Bueno Dias e a nova Escola Municipal de Educação Básica (EMEB), localizados nas regiões dos bairros Chapéu do Sol e Santa Isabel.
De acordo com a coordenadora do Departamento de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paulo Vieira Santos, o crescimento é resultado de um trabalho técnico que envolveu busca ativa de estudantes, reorganização da oferta de vagas e atualização dos critérios de atendimento.
“Nós realizamos uma busca ativa e identificamos alunos que estavam há mais de dez dias sem frequentar a escola, sem que a unidade soubesse o motivo. Conseguimos localizar essas famílias e, em muitos casos, remanejar as crianças para escolas mais próximas dos novos endereços. Esse trabalho permitiu atualizar a lista de espera e garantir que as vagas chegassem a quem realmente precisava”, explicou.
Eva destaca que os avanços foram especialmente significativos na Educação Infantil.
“Destacamos com entusiasmo o salto expressivo no atendimento do Berçário I, que ampliou sua capacidade de 200 para 624 crianças atendidas, representando um crescimento superior a 200% na oferta de vagas para a primeiríssima infância. Esse resultado reflete planejamento estratégico, investimentos adequados e o comprometimento de toda a equipe pedagógica e administrativa, que tem transformado a realidade educacional de Várzea Grande por meio de uma educação pública inclusiva e de qualidade”, afirmou.
Segundo a coordenadora, uma das principais medidas adotadas foi a elaboração de uma nova portaria, alinhada à legislação municipal, permitindo ampliar a capacidade de atendimento sem comprometer a qualidade dos serviços prestados.
“Elaboramos uma nova portaria com base na resolução municipal que regulamenta a proporção entre crianças e profissionais. Houve ampliação do número de vagas em algumas turmas, mas também reforçamos o quadro de servidores para manter a qualidade do atendimento. Onde antes havia dois Técnicos de Desenvolvimento Infantil, passamos a contar com três profissionais. Tudo foi realizado após uma análise criteriosa das unidades e respeitando as condições estruturais de cada espaço”, destacou.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressalta que o crescimento registrado no Censo Escolar é reflexo de uma gestão comprometida com a ampliação do acesso à educação pública.
“Alcançar quase 40 mil alunos matriculados é um marco histórico para a educação de Várzea Grande. Esse resultado demonstra que estamos trabalhando com planejamento, responsabilidade e compromisso com as famílias. Ampliamos vagas, reduzimos a fila de espera, fortalecemos nossas equipes e estamos entregando novas unidades escolares para atender a uma demanda crescente. Nosso objetivo é garantir que toda criança tenha acesso à educação de qualidade, perto de casa e em um ambiente adequado para aprender e se desenvolver”, afirmou.
Com investimentos em infraestrutura, gestão eficiente das vagas e fortalecimento das políticas educacionais, Várzea Grande consolida sua posição entre as maiores redes municipais de ensino de Mato Grosso e se aproxima da marca histórica de 40 mil estudantes atendidos.
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