VÁRZEA GRANDE

Secretaria de Educação certifica profissionais da rede municipal de ensino

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Gestores e profissionais da Educação da rede municipal de Várzea Grande receberam a certificação pela conclusão do curso de Formação de Liderança Escolar, promovido pelo Centro Lemann. A cerimônia de entrega dos certificados aconteceu na tarde de terça-feira, 5, no Buffet Flor do Cerrado, com a participação do prefeito Kalil Baracat.

Em suas palavras, o prefeito Kalil Baracat destacou as ações da Secretaria municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer pelas obras de reforma e ampliação de quase 100% das unidades, da entrega das novas unidades e da valorização dos profissionais pela realização de cursos, capacitações e formações dos servidores da pasta. “Nós que viemos de uma família de professores sabemos da importância da educação, por isso fizemos questão de promover o enquadramento por nível e por classe de mais de 2 mil servidores de carreira da Educação” afirmou.

De acordo com o secretário Silvio Fidelis, o município fez a adesão ao programa no ciclo 2022/2023, fazendo parte da primeira turma do Programa de Formações de Lideranças Educacionais. “O Programa de Formação tem o objetivo de fortalecer o compromisso e a capacidade dos gestores e profissionais que acompanham diretores e escolas para promover o desenvolvimento integral com qualidade e equidade, provocando um processo profundo de transformação pessoal e profissional na gestão da rede municipal” explicou.

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O representante do Centro Lemann no evento, James Pahim, que coordenou o último encontro presencial dos participantes, ressaltou que “a expectativa do Programa de Formação é contribuir para que essas lideranças, assim como suas redes e escolas, aprimorem sua gestão com foco no pedagógico, cultivem altas expectativas em relação à aprendizagem e desenvolvimento integral dos estudantes, fazendo um melhor uso dos conhecimentos adquiridos para embasar as tomadas de decisões, reduzir as desigualdades entre as escolas e dentro de cada uma delas, de forma a assegurar educação de qualidade para todos”.

Para o secretário Silvio Fidelis, a Educação municipal está apresentando resultados positivos porque conta com o apoio do prefeito Kalil Baracat e da Câmara Municipal. “O prefeito acompanha todas as ações e vibra com os resultados, porque ele vem de uma família de educadores. Então, isso é importante e esse envolvimento faz a diferença. Nós temos hoje uma rede com 93 gestores, com 32 mil alunos, uma rede que busca interagir e que faz a diferença. Cada diretor e diretora fazem seu trabalho, com o coordenador, com os profissionais que estão na escola, no dia a dia da família, onde tem um envolvimento e onde se busca solucionar os problemas. Isso é muito importante e gratificante” reforçou.

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Apoiador da escola em tempo integral, Silvio lembrou que “A Escola de Tempo Ampliado (ETA), atualmente atende alunos de 38 escolas e que ano que vem vai atender 44 escolas de acordo com a proposta do prefeito para seu último ano de mandato. Teremos então 44 escolas ETA e seis escolas em tempo integral” comemorou.

O curso de Formação de Liderança Escolar, que é uma pós-graduação e especialização em gestão de equidade, formação de líderes gestores, foi realizado em modalidade híbrida com aulas online e três encontros formativos presenciais, formou 95 profissionais da rede municipal.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

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A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

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Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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