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Sine/VG atualiza cadastros e oferta 446 vagas de emprego

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Do comércio à construção civil, da indústria aos serviços, há vagas para todos os perfis: do trabalhador sem experiência ao profissional especializado. E o melhor: todo o processo de intermediação é gratuito

Nesta terça-feira, 10 de junho, o Sistema Nacional de Emprego de Várzea Grande (Sine/VG) atualizou seu painel com nada menos que 446 vagas de trabalho. E a boa notícia é que, semanalmente, essas vagas são renovadas, e com isso, novas oportunidades chegam, e as já preenchidas saem da lista, garantindo que o serviço esteja sempre em sintonia com a demanda do mercado.

Do comércio à construção civil, da indústria aos serviços, há vagas para todos os perfis: do trabalhador sem experiência ao profissional especializado. E o melhor: todo o processo de intermediação é gratuito.

“Temos atuado como um elo forte entre quem precisa de mão de obra e quem está em busca de uma chance de trabalho. Além do encaminhamento, oferecemos também suporte com seguro-desemprego e orientação profissional”, destaca o secretário municipal de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Turismo, Mário Quidá.

COMO SE CANDIDATAR – O atendimento do Sine/VG é de segunda a sexta-feira, das 10h às 18h, no 2º piso do Várzea Grande Shopping, dentro do Centro Estadual de Cidadania. Para participar do processo seletivo é necessário levar os seguintes documentos: RG, CPF, carteira de trabalho e comprovante de residência.

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Quem ainda não possui cadastro no sistema deve comparecer pessoalmente com a documentação. Após isso, é possível consultar as vagas e receber orientações sobre qual se encaixa melhor ao perfil profissional. Além das vagas, o Sine também auxilia com seguro-desemprego e orientações de carreira, ajudando o trabalhador a se posicionar com mais segurança no mercado.

CONFIRA AS VAGAS DISPONÍVEIS – Açougueiro (4), Ajudante de Carga e Descarga (4), Ajudante de Eletricista (2), Alimentador de Linha de Produção (10), Almoxarife (1), Armador de Ferragens na Construção Civil (2), Atendente de Lanchonete (4), Atendente de Lojas (1), Auxiliar Contábil (2), Auxiliar de Escritório (1), Auxiliar de Estoque (3), Auxiliar de Expedição (1), Auxiliar de Jardinagem (1), Auxiliar de Limpeza (5), Auxiliar de Linha de Produção (110), Auxiliar de Manutenção Predial (2), Auxiliar de Mecânico de Autos (1), Auxiliar Geral de Conservação de Vias Permanentes (5), Balanceiro (80), Caseiro (1), Cortador de Carne em Matadouro (20), Desossador (20), Eletricista (2), Eletricista de Automóveis (1), Empregado Doméstico (1), Encarregado de Manutenção (1), Estoquista (3), Frentista (8), Jardineiro (2), Lubrificador de Automóveis (4), Margarefe (20), Mecânico Diesel (2), Mecânico Hidráulica (2), Motorista Carreteiro (6), Motorista de Caminhão (6), Motorista Entregador (2), Oficial de Manutenção (2), Operador de Caixa (11), Operador de Empilhadeira Elétrica (2), Operador de Telemarketing Ativo (2), Operador Tráfego (3), Operador de Vendas (5), Pedreiro (7), Porteiro (3), Promotor de Vendas (1), Recepcionista de Hotel (1), Repositor de Mercadorias (1), Representante Comercial Autônomo (12), Retalhador de Carne (20), Serralheiro (2), Servente de Limpeza (8), Servente de Obras (8), Servente de Pedreiro (9), Soldador (2), Técnico em Segurança do Trabalho (1), Torneiro Mecânico (1), Vendedor no Comércio de Mercadorias (1), Vendedor Interno (2), Vigia (2).

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

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A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

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Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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