VÁRZEA GRANDE

Várzea Grande apresenta diagnóstico inédito de população idosa do Município

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Documento técnico oferece um raio-X detalhado sobre o envelhecimento populacional no Município, identificando avanços, vulnerabilidades e demandas urgentes para a gestão pública

Com olhar atento ao presente e responsabilidade com o futuro, a Prefeitura de Várzea Grande deu mais um passo importante – e inédito – na consolidação de políticas públicas voltadas à pessoa idosa. Por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social e do Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa (CMDPI), foi apresentado o Diagnóstico Situacional da Pessoa Idosa, um documento técnico que oferece um raio-X detalhado sobre o envelhecimento populacional no município, identificando avanços, vulnerabilidades e demandas urgentes para a gestão pública.

O levantamento aponta que o Município possui 33.759 moradores com 60 anos ou mais, o que representa 11,25% da população. O dado reflete o aumento da longevidade e evidencia a importância de ações estratégicas que acompanhem essa transformação demográfica. A maior concentração está na faixa de 60 a 64 anos, mostrando uma população que envelhece de forma ativa e participativa.

Outro destaque é a ampla cobertura do Cadastro Único: 23.987 idosos estão cadastrados, alcançando 71,05% da população idosa identificada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

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O índice demonstra o compromisso da gestão municipal em garantir acesso aos serviços, programas e benefícios socioassistenciais, ampliando a inclusão e a proteção social.

O perfil demográfico também revela desafios educacionais e raciais:

Escolaridade: Aproximadamente 73,34% dos idosos cadastrados não possuem instrução formal ou têm o ensino fundamental incompleto.

Raça/Cor: Idosos que se declaram pretos ou pardos somam 71,61% dos cadastrados, evidenciando o componente racial na vulnerabilidade social.

Deficiência: Cerca de 17,42% da população idosa cadastrada possui algum tipo de deficiência, demandando cuidados especializados e acessibilidade ampliada.

A análise também reforça o protagonismo feminino no envelhecimento, já que as mulheres representam cerca de 56% da população idosa em Várzea Grande, reflexo da maior expectativa de vida.

O diagnóstico foi elaborado a partir da integração de dados do Censo IBGE 2022, Cadastro Único, Sistema Único de Assistência Social e informações da rede municipal de saúde, assegurando uma leitura técnica, intersetorial e qualificada da realidade local.

Para a Prefeita Flávia Moretti, o diagnóstico é um marco para a cidade e pode transformar a vivência do grupo social no município. “Este documento representa nosso compromisso com o envelhecimento digno, integrando dados da assistência social e saúde para planejar ações de curto e longo prazo que garantam a proteção e a autonomia de nossos idosos. Esse material é inédito. Precisamos conhecer para poder e saber o que fazer”, afirmou na apresentação do texto.

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Entre as recomendações estratégicas finais, o diagnóstico sugere a ampliação dos serviços de convivência, o fortalecimento dos fluxos intersetoriais entre saúde e assistência, e a expansão da capacidade de acolhimento para idosos em situação de risco.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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VÁRZEA GRANDE

Maria Fernanda chega a 78 unidades visitadas e avança na meta de conhecer toda a Rede Municipal

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De escola em escola, ouvindo profissionais, conversando com gestores, acompanhando a rotina dos estudantes e conhecendo de perto as necessidades de cada comunidade. É assim que a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, vem conduzindo o cronograma de visitas às unidades da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande.

Nesta sexta-feira (2), a secretária completou 78 visitas a unidades da Rede Municipal, entre Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEIs). A agenda terá continuidade nos próximos dias, com o objetivo de alcançar as 100 unidades que integram a rede.

Mais do que uma agenda administrativa, as visitas têm se transformado em momentos de escuta e aproximação. Em cada unidade, Maria Fernanda conhece diferentes realidades, acompanha projetos, identifica demandas e dialoga diretamente com os profissionais que fazem a educação acontecer diariamente.

“Estar dentro da escola é fundamental. É ali que conseguimos enxergar aquilo que muitas vezes não aparece em um relatório. Quero ouvir nossos profissionais, conhecer nossos estudantes, olhar para cada realidade e, a partir disso, planejar uma educação que realmente dialogue com as necessidades da nossa rede”, destacou Maria Fernanda.

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A secretária também ressalta que cada unidade possui sua própria história, seus desafios e suas conquistas. Por isso, o contato direto com as comunidades escolares contribui para aproximar a gestão das pessoas e fortalecer as ações da Secretaria Municipal de Educação.

A caminhada pelas unidades continua até que a meta de visitar as 100 escolas e CEMEIs seja alcançada. A cada visita, novos rostos, histórias e aprendizados se somam ao compromisso de construir uma educação cada vez mais próxima, humana e conectada com quem vive a rotina escolar diariamente.

Enquanto o cronograma de visitas segue, as reuniões e demais agendas de trabalho estão sendo realizadas no gabinete da secretária, das 17h às 21h, até a conclusão das visitas às 100 unidades.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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