A edição 2024 dos Jogos Estudantis de Seleções Mato-grossenses foi encerrada nesta quinta-feira (18.07), consagrando as seleções campeãs estaduais de basquetebol, futsal, handebol e voleibol. A competição promovida pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT) é disputada por estudantes de 15 a 17 anos de todas as regiões de Mato Grosso.
“É uma sensação muito gratificante ganhar o título de campeã mato-grossense. A gente treina muito pra estar aqui onde a gente chegou. A gente sabia que iam ter equipes qualificadas aqui, mas a gente treinou e se preparou bastante pra isso. Agora é comemorar!”, celebra a estudante Jaíne Vieira, campeã mato-grossense de futsal com a seleção de Várzea Grande.
Além dos títulos estaduais, as seleções campeãs representam Mato Grosso nos Jogos da Juventude, que são realizados pelo Comitê Olímpico do Brasil (COB). A competição nacional reunirá os melhores atletas de até 17 anos do país, no mês de novembro, em João Pessoa (PB).
Para a campeã mato-grossense com a seleção de handebol de Sorriso, Melissa Moreno, a dedicação aos treinos continuará sendo determinante para o sucesso na etapa brasileira.
“Essa conquista mostra que todo o nosso trabalho e dedicação nos treinos está valendo a pena. Treinamos todos os dias, às vezes à tarde e à noite, e agora a expectativa é que vamos alcançar também nossos objetivos na etapa brasileira, vamos competir com as melhores atletas de cada Estado, vai ser muito importante e mais um aprendizado para nós”, destaca a jogadora.
Sediada em Várzea Grande, de 12 a 18 de julho, a etapa estadual dos Jogos teve a participação de 92 seleções de 36 municípios mato-grossenses, totalizando cerca de 1.100 pessoas, entre atletas, técnicos e dirigentes. As equipes participantes já haviam sido vencedoras das etapas regionais de sua modalidade e gênero.
Conheça as seleções campeãs mato-grossenses:
Basquetebol Masculino: Nova Mutum Basquetebol Feminino: Barra do Garças Futsal Masculino: Alto Paraguai Futsal Feminino: Várzea Grande Handebol Masculino: Sorriso Handebol Feminino: Sorriso Voleibol Masculino: Alta Floresta Voleibol Feminino: Sinop
Etapas estaduais de competições escolares
Depois de 10 etapas regionais envolvendo os municípios de todas as regiões do Estado, os Jogos Escolares e Estudantis Mato-grossenses seguem para as fases estaduais.
As disputas estaduais das modalidades coletivas são divididas por faixa etária. De 12 a 18 de julho, estudantes de 15 a 17 anos competiram na etapa estadual dos Jogos Estudantis de Seleções, que foi sediada em Várzea Grande. E de 25 a 31 de julho, em Lucas do Rio Verde, estudantes de 12 a 14 anos disputam os títulos mato-grossenses dos Jogos Escolares.
Já para as modalidades individuais, que já começa na fase estadual, as disputas ocorrem simultaneamente com as duas competições. De 4 a 7 de julho, Primavera do Leste sediou a etapa estadual de badminton, ciclismo, judô, vôlei de praia, tênis de mesa e xadrez.
A segunda parte da competição estadual de modalidades individuais acontece a partir deste sábado (20.08), abrangendo atletismo, ginásticas rítmica e artística, natação, taekwondo, karatê e wrestling. A competição será sediada pelo município de Várzea Grande.
Para realização das competições escolares mato-grossenses, a Secel-MT conta com a parceria dos municípios-sedes e apoio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT).
Durante o mês de junho, a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), por meio do Núcleo de Mediação Escolar, intensificará ações de sensibilização e conscientização voltadas à prevenção e erradicação do trabalho infantil e à proteção do adolescente trabalhador.
A iniciativa integra a Macropolítica de Promoção da Cultura de Paz e busca fortalecer a garantia dos direitos de crianças e adolescentes nas unidades da Rede Estadual de Ensino.
As atividades serão desenvolvidas com base no Orientativo nº 005/2025, que propõe a realização de ações educativas, rodas de conversa, campanhas de sensibilização e momentos de reflexão sobre os impactos do trabalho infantil na saúde, na aprendizagem, no desenvolvimento biopsicossocial e na qualidade de vida de crianças e adolescentes.
A proposta está fundamentada nos princípios dos Direitos Humanos e da proteção integral previstos na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Segundo a secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, a escola exerce papel fundamental na promoção de direitos e na construção de ambientes protetivos.
“A educação tem a capacidade de transformar realidades. Quando fortalecemos os vínculos entre escola, família e comunidade, ampliamos a proteção das crianças e adolescentes e contribuímos para que tenham acesso a oportunidades de desenvolvimento pleno”, destacou.
Além de promover o debate sobre os prejuízos causados pela inserção precoce de crianças e adolescentes no trabalho, a campanha também busca ampliar o conhecimento da comunidade escolar sobre os mecanismos de denúncia e os serviços que compõem a rede de proteção social.
A iniciativa está alinhada às diretrizes do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, que reconhece a importância das ações educativas permanentes para o enfrentamento dessa violação de direitos.
Para a superintendente de Gestão Escolar, Rosangela Roquette, as ações desenvolvidas ao longo do mês reforçam o compromisso da Seduc com a construção de uma cultura baseada no respeito, na proteção integral e na valorização da infância e da adolescência.
“Falar sobre trabalho infantil é falar sobre garantia de direitos. É promover consciência coletiva, fortalecer redes de apoio e construir uma escola cada vez mais acolhedora, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento humano”, enfatizou.
A Macropolítica de Promoção da Cultura de Paz compreende a escola como um espaço privilegiado para a formação cidadã, o fortalecimento dos vínculos sociais e a prevenção das diversas formas de violência.
Nesse sentido, as ações propostas para o mês de junho buscam mobilizar toda a comunidade escolar em torno da proteção de crianças e adolescentes, reafirmando a educação como instrumento de emancipação, cidadania e transformação social.
Ao longo do mês, as escolas da Rede Estadual serão incentivadas a desenvolver atividades pedagógicas e intersetoriais que promovam a reflexão sobre os direitos da infância e da adolescência, contribuindo para a construção de ambientes seguros, acolhedores e comprometidos com a Cultura de Paz.
Utilizamos cookies essenciais e tecnologias semelhantes de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.
Utilizamos cookies essenciais e tecnologias semelhantes de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.