VÁRZEA GRANDE

Educação promove Oficina de Tecnologia para alunos da rede municipal

Publicado em

8 de julho de 2025

por

Da Redação

Iniciativa inédita em Várzea Grande vai ofertar, de forma acessível e de acordo com a faixa etária dos estudantes, atividades de focadas em Realidade Virtual, Robótica com Lego, Impressão 3 D e Círculos com Arduino

A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) vai promover durante o período de férias escolares, a Oficina de Tecnologia, voltada aos alunos da rede municipal de Várzea Grande. A iniciativa inédita no Município vai atender até 440 alunos do dia 10 a 18 de julho no Núcleo de Educação Tecnológico (NET/VG).

De acordo com o secretário Cleiton Santana, a Oficina de Tecnologia vai contar com atividades para alunos de 8 a 14 anos, com foco em Realidade Virtual, Robótica com Lego, Impressão 3 D e Círculos com Arduino. “Cada oficina foi pensada para apresentar conceitos de forma acessível e divertida conforme cada faixa etária” explicou.

A oficina de Realidade Virtual (RV) vai possibilitar a exploração de ambientes imersivos com foco em preservação ambiental e experiências educativas.

A oficina de Robótica com Lego vai abordar a montagem e programação de robôs autônomos e de sumô, aprendendo conceitos de sensores, lógica e movimento.

A oficina de Impressão 3D terá como foco a criação e visualização de objetos tridimensionais.

Nas oficinas, os alunos desenham um modelo e poderão ver o objeto ser impresso ao vivo.

Já a Oficina de Circuitos com Arduino vai explorar a introdução à eletrônica básica e lógica de programação por meio da construção de um semáforo funcional com LEDs e botões.

Para a superintendente Pedagógica, Majô Dias, os ganhos educacionais podem ser expressivos, na medida em que os alunos puderem desenvolver o raciocínio lógico e pensamento computacional, o estímulo à criatividade, o trabalho em equipe e resolução de problemas. “O contato prático com ferramentas e linguagens usadas em profissões do futuro propiciam a ampliação do repertório em ciência, tecnologia, engenharia e matemática” pontuou.

Após o período de férias escolares, que teve início no dia 7 e termina no dia 21 de julho, além das oficinas na sala de aula fixa no NET-VG, as atividades continuarão com uma Sala de Aula Móvel. Uma carreta equipada com kits tecnológicos circulará semanalmente nas escolas, garantindo acesso das oficinas aos alunos da rede municipal de Várzea Grande.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

VÁRZEA GRANDE

Pontualidade na entrada e saída das escolas reforça aprendizagem, segurança e bem-estar dos estudantes

Published

2 horas ago

10 de agosto de 2026

Da Redação

Chegar no horário e buscar a criança dentro do período estabelecido pela escola são atitudes que vão muito além da organização da rotina escolar. A pontualidade é um compromisso compartilhado entre família e escola e influencia diretamente o aprendizado, a socialização e a segurança dos estudantes da rede municipal de Várzea Grande.

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) reforça que os horários de funcionamento das unidades escolares são definidos de acordo com a legislação educacional e previstos no Regimento Escolar de cada unidade, observando o cumprimento da carga horária mínima anual estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

Segundo a coordenadora de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paula Vieira, o município organiza os horários para garantir que todos os estudantes tenham acesso às 800 horas letivas, distribuídas em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar, conforme determina a Lei nº 9.394/1996.

“Os horários das unidades escolares são definidos no Regimento Escolar, aprovado pela Secretaria Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação. Em regra, o período matutino inicia às 7h e o vespertino, às 13h, respeitando a carga horária prevista na legislação. A escola recebe o estudante independentemente do horário em que ele chega, mas é fundamental que as famílias compreendam a importância da pontualidade para o processo de ensino e aprendizagem.”

Além de perder conteúdos pedagógicos, a criança que chega atrasada deixa de participar de momentos importantes da rotina escolar, como a acolhida, as atividades iniciais e a interação com colegas e professores, etapas fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e educacional.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que a participação da família é essencial para que a criança aproveite plenamente o ambiente escolar.

“A pontualidade faz parte do processo educativo. Quando a criança chega no horário, ela participa da acolhida, organiza sua rotina, fortalece os vínculos com os colegas e inicia as atividades junto com a turma. Os atrasos frequentes prejudicam a aprendizagem e fazem com que o estudante perca momentos importantes do desenvolvimento escolar. Da mesma forma, buscar a criança no horário demonstra cuidado, responsabilidade e respeito pelo trabalho realizado na escola.”

A SMECEL também chama a atenção para o cumprimento do horário de saída. Quando pais ou responsáveis deixam de buscar os estudantes dentro do período previsto, a escola precisa manter servidores além do expediente para garantir a segurança da criança, situação que não pode se tornar rotina.

De acordo com Eva, os procedimentos adotados nessas situações estão previstos no Regimento Escolar.

“Quando os atrasos para buscar a criança se tornam recorrentes, a unidade escolar registra formalmente cada ocorrência. Persistindo a situação, a escola pode acionar o Conselho Tutelar, conforme previsto em seu regimento, para garantir a proteção da criança, uma vez que a responsabilidade pela guarda do estudante é da família após o encerramento das atividades escolares.”

A coordenadora explica que, após o término do expediente, a permanência da criança na escola depende da disponibilidade dos profissionais, que muitas vezes permanecem aguardando a chegada dos responsáveis.

“A prioridade sempre será proteger a criança. Porém, a escola tem um horário de funcionamento e seus servidores também cumprem jornada de trabalho. Quando os responsáveis não comparecem, a unidade precisa adotar as medidas previstas na legislação para resguardar os direitos da criança e dos profissionais.”

A Secretaria reforça que a parceria entre escola e família é indispensável para garantir um ambiente seguro, acolhedor e favorável ao aprendizado. O cumprimento dos horários de entrada e saída contribui para o desenvolvimento dos estudantes, fortalece a organização das unidades escolares e assegura que todas as crianças tenham acesso integral às atividades pedagógicas planejadas ao longo do ano letivo.